某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.
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請完成下列回答.
(1)根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖.
(2)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖所示,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
 

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分析:(1)根據(jù)電路圖連接實物,從電源正極開始,依次串聯(lián)各元件,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
連接過程中,注意電壓表、電流表的量程,正負接線柱,連接方式.
注意滑動變阻器選擇一上一下與電路圖中接入的部分對應(yīng).
(2)電壓表和電流表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
知道燈泡的電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
求出電阻.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程.
燈泡的額定電流為0.3A,電流表選擇0~0.6A量程.
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.
滑動變阻器選擇一上一下接線柱,實物圖和電路圖中一樣都接左半段.
按照電路圖,從電源的正極出發(fā),按照電流方向,依次串聯(lián)開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表到電源的負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.如圖.
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(2)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.2A.
電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為1.6V.
R=
U
I
=
1.6V
0.2A
=8Ω.
故答案為:(1)如圖;(2)8Ω.
點評:(1)本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖,電壓表和電流表的讀數(shù),電阻的計算,都是比較簡單的知識,掌握基礎(chǔ)很重要.
(2)電壓表的量程一般根據(jù)燈泡額定電壓或電源電壓來確定.
電流表的量程根據(jù)額定電壓和電阻或額定電壓和額定功率來確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的電路.請你完成下列問題.
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(1)該實驗的原理是
 
(寫公式).
(2)在圖甲中a是
 
表,b是
 
表.
(3)對照電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實物圖.
(4)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)
 
;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在
 
端.
(5)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片P燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓,這可能是由于
 
造成的.

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某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣,電源電壓為3V.根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖1所示的電路.請你完成下列問題.

(1)該實驗的原理是
R=
U
I
R=
U
I
(用公式表示).
(2)在圖1中a表是
電流
電流
表,b表是
電壓
電壓
表.
(3)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開
;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在
端(“左”或“右”).
(4)圖2是某次實驗所得到的表盤,此時電流是
0.7
0.7
A,電壓是
12.5
12.5
V,此時燈泡的電阻是
17.9
17.9
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖1甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣,電源電壓為3V.請完成下列回答.

(1)根據(jù)電路圖,在圖1乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖.
(2)為保護電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
B
B
(填“A”或“B”)
(3)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示,電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表是示數(shù)為
1.6
1.6
V,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
8
8
Ω.
(4)調(diào)節(jié)滑片,使燈泡兩端電壓逐次降低,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻值也變化了,其原因是
燈絲的電阻與溫度有關(guān)(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減。
燈絲的電阻與溫度有關(guān)(或燈絲的電阻隨溫度的降低而減。

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