如圖所示，為某同學(xué)設(shè)計的測未知電阻RX阻值的電路，滑動變阻器的最大阻值為R0。該同學(xué)的實驗操作過程如下：
（1）閉合開關(guān)S，將滑片P滑至B端，記下電壓表的示數(shù)為U1；
（2）再將滑片P滑至A端，記下電壓表的示數(shù)為U2。
請你依據(jù)該同學(xué)的操作過程和題中的相關(guān)字母，寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=      。
（
分析：由電路圖可知，當(dāng)滑片P滑至A端時，電路為Rx的簡單電路，電壓表測電源的電壓；當(dāng)將滑片P滑至B端時，被測電阻Rx與滑動變阻器的最大阻值R0串聯(lián)，電壓表測被測電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出待測電阻的表達(dá)式．
解答：解：當(dāng)滑片P滑至A端時，電路為Rx的簡單電路，電壓表測電源的電壓；
所以電源的電壓U=U2；
當(dāng)將滑片P滑至B端時，被測電阻Rx與滑動變阻器的最大阻值R0串聯(lián)，
滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-U1=U2-U1，
此時電路中的電流I=；則RX=R0．
故答案為：RX=R0．
點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的計算，關(guān)鍵是會根據(jù)滑片的移動分析該實驗的原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為        V，電阻R的阻值為         Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標(biāo)有“20，1.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）；
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
①___________________________________
②___________________________________。
（3）乙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是  (    )
A．更換小燈泡           B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是____________________________。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓U／V
2.0
3.0
3.8
電流I／A
0.33
0.34
0.40
電阻R／
6.0
8.8
9.5

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上準(zhǔn)備的器材如圖所示：
一個電池組（電壓穩(wěn)定）、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干。小明想利用這些器材測定某待測電阻Rx的阻值。
 
（1）用筆畫線將實物圖連接完整（3分）
（2）小明按照要求連好電路，接線時，開關(guān)應(yīng)        ；變阻器的滑片應(yīng)置于_______端（選填“左”或“右”）。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。若電壓表指針未動或幾乎未動，請你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些？例如：電壓表已損壞；①                   ；②                            ；
 
（4）排除故障后，當(dāng)電壓調(diào)到2.8V時，電流表示數(shù)
如圖所示，則電流為      A，電阻為        Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學(xué)在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，用若干節(jié)干電池作電源，所用滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣。
（1）他們連接的電路中還有一根導(dǎo)線尚未連接，如圖15（a）所示。請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上 （9） ，補(bǔ)上后的電路能夠測未知電阻RX。

（2）實驗開始，他們閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)無論是按補(bǔ)上導(dǎo)線后的圖15（a）還是按圖15（b）的操作，甚至改變滑動變阻器的滑片位置，所看到的現(xiàn)象均為電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。經(jīng)過討論他們一致認(rèn)為可能是電壓表發(fā)生了故障。于是決定在不使用電壓表的情況下繼續(xù)實驗，并且分別測出了電路中最小電流I1和最大電流I2。接著改變干電池的節(jié)數(shù)，又重復(fù)做了兩次實驗。請在虛線方框內(nèi)畫出他們重新設(shè)計的實驗電路圖  （10）  。
（3）他們設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)表格如下，請你完善表格中的欄目并簡單敘述設(shè)計此欄目的理由：
                              （12）                                      。

（4）根據(jù)他們測出的物理量寫出計算未知電阻的表達(dá)式：RX＝  （13）       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變。
①小華正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖所示。接著移動變阻器的滑片到另一端時，觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大到0.58安，而電壓表的示數(shù)始終保持不變，則他在連接電路時存在的問題是 （11） 。
 
②經(jīng)過思考，小華重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，
發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖所示一致。則小華同學(xué)在實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為 
（12） 歐。
③繼續(xù)移動變阻器的滑片，當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時，電流表的示數(shù)為0.2安。則此時測得Rx的阻值為 （13） 歐�；瑒幼冏杵髟谠搶嶒炛锌梢云鸬奖Ｗo(hù)電路的作用，而且還可以起到 （14） 作用。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在伏安法測燈泡的電阻的實驗中
（1）實驗電路圖如圖6所示，請在圖中“O”內(nèi)填上相應(yīng)的電表符號.
（2）若實驗中，電流表，電壓表的示數(shù)如圖7所示，電源電壓恒定為6V，則電流表的示數(shù)是______，電壓表的示數(shù)是＿＿＿，則燈絲的此時的阻值為______。
（3）某同學(xué)測燈絲電阻得到如下表格數(shù)據(jù)：
 
電壓／V
電流／A
電阻／Ω
1
1.0
0.10
 
2
2.0
0.16
 
3
3.0
0.20
 
 
①請?zhí)詈帽砀裰邢嗑偷目崭? ②請描出I-U圖象:
③你有什么發(fā)現(xiàn)?說明理由.答: ___________________________________

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是實驗室常用的一種滑動變阻器．下列關(guān)于滑動變阻器的構(gòu)造說法正確的是（　�。�
 
A．線圈是用電阻率較大的合金線制成
B．滑片與金屬棒之間是絕緣的
C．滑片與線圈之間是絕緣的
D．瓷筒與線圈之間不能絕緣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，電壓表測量的是        （填“L1”、“L2”或“R”）兩端的電壓；滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡L1的亮度        （填“變亮”、“變暗”、“不變”）

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