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如圖所示是園林工人用來修剪樹枝的剪刀，它屬于（　�。�


　

A．

省力杠桿，省距離

B．

省力杠桿，但費距離

　

C．

費力杠桿，費距離

D．

費力杠桿，但省距離

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


看起來清澈見底不過齊腰深的池水，不會游泳的小明跳下去就出現了危險，幸好有同學及時相救．小明在岸上看池水比實際淺的原因是（　�。�

　 A． 從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

　 B． 小明的眼睛產生的錯覺

　 C． 從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

　 D． 從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一定質量的某咱物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知（　�。�

　 A． 該物質是非晶體

　 B． 該物質的熔點是50℃

　 C． 該物質在熔化過程中吸熱且溫度升高

　 D． 該物質在第15分鐘中，處于固、液共存狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，燈泡L標有“8V  4W”的字樣，開關S閉合，滑片P在中點時，電壓表的示數為4V，燈泡正常發(fā)光（假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化）．

求：（1）燈泡的電阻RL；

（2）電源電壓U額；

（3）滑動變阻器的最大阻值R．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是（　�。�

　

A．

家庭電路中的地線可以不接地

　

B．

發(fā)現有人觸電后，應立即用手把觸電人拉離電線

　

C．

保險絲被燒斷后，可用銅絲代替保險絲接入電路

　

D．

發(fā)現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火

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科目：初中物理 來源： 題型：


考試的鐘聲是通過　_________　傳播到同學們的耳朵的；外科醫(yī)生常利用超聲波振動除去人體內的結石，說明聲波能傳遞　_________　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（7分）小王想知道小燈泡的亮度與什么因素有關．他找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路圖進行探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖1所示的電路圖，將圖2所示的實物圖連接完整．

（2）若小王連接電路后閉合開關，燈L1發(fā)光微弱，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的　_________　（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路．若燈不亮，且電流表示數為零，電壓表示數為6V，原因可能是　_________　．

（3）小王排除故障后，按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗：

①閉合開關，滑片P向　_________　（選填“A”或“B”）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如表：

次數

電壓/V

　_________　

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．

（4）小王注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出結論：小燈泡越亮，它的實際功率就越　_________　．

（5）用燈L2替換燈L1重復上面的實驗時，需要改變電壓表的量程，但發(fā)現電壓表0～15V的量程壞了．如果他還能繼續(xù)完成該探究實驗．請你幫他畫出能繼續(xù)完成該探究實驗的新的電路圖．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖5甲所示．此時汽車的行駛速度為________，汽車行駛了半個小時后，表盤的示數如圖5乙所示，那么這段時間內汽車行駛的路程為_________，平均速度為__________。

圖5
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


據報道，2015年底，成渝高速鐵路將竣工通車，高速列車的最大行駛速度將超過300km/h。高速行駛的列車經過時，若人靠近高速列車容易被吸進軌道，應特別注意安全，從物理學的角度看，這是高速行駛的列車與人之間的   

A、空氣流速減小，壓強增大    B、空氣流速減小，壓強減小

C、空氣流速增大，壓強減小    D、空氣流速增大，壓強增大

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