12．關(guān)于對考場內(nèi)一些物理量的估測，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　�。�
A．課桌高度約為80 cm
B．考場內(nèi)的氣溫約為50℃
C．一份理化試卷的質(zhì)量約為80 g
D．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為5 s

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：A、學(xué)生課桌的高度接近1m；故80cm符合實際；故A正確；
B、教室內(nèi)的氣溫在20℃左右，達不到50℃；故B錯誤；
C、一份理化試卷的質(zhì)量在幾克左右，達不到80g，故C錯誤；
D、一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約1s，故D錯誤；
故選A

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．白熾電燈上標有“220V  40W”字樣，表明該燈正常發(fā)光時該燈兩端的電壓是220V，額定功率是40W，正常發(fā)光25h 消耗1kW•h 的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這屬于擴散現(xiàn)象；在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時，大量增加水面面積，以達到降低環(huán)境溫度的目的，是利用水的比熱容大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）移動．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，當(dāng)右盤中加入20g和5g的砝碼后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動游碼，指針靜止在分度盤上的位置始終如圖乙所示．這時應(yīng)進行的操作是取出5克的砝碼，加上較小質(zhì)量的砝碼，移動游碼使天平平衡；若天平再次平衡時測得石塊的質(zhì)量是24g．把石塊用粗塑料繩栓好，再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的體積是10cm3，此石塊的密度是2.4g/cm3．
（3）請你觀察圖分析：運用上述實驗操作，測量的密度值會偏�。ㄆ』蚱螅�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是常用的一種體溫計，此時它指示的溫度是36.5℃．分析如表提供的信息（在標準大氣壓下）可以知道，溫度計選用酒精 作為測溫物質(zhì)，能測量的溫度最低；溫度計選用水銀 作為測溫物質(zhì)，靈敏度最高．

物質(zhì)名稱水水銀酒精
凝固點/℃0-39-117
比熱容/[J•（kg•℃）-1]4.2×1030.14×1032.4×103

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于電和磁及其應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�
①法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
②奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
③發(fā)電機應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理
④電磁鐵應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)．
A．只有①、②B．只有①、④C．只有③、④D．只有②、③

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開光．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．你照鏡子時，平面鏡越小，像就越小
B．彩色電視畫面上的色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成
C．近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散的特點矯正眼睛的
D．光在真空中的傳播速度是3×105km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．“6V 6W”和“6V 3W”兩盞燈L1和L2串聯(lián)在電路中，其中一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈發(fā)光較暗（兩燈絲電阻均不變）．以下說法正確的是（　�。�
A．電路中的電流為1.5AB．電路兩端總電壓為8V
C．電路消耗的總功率為4.5WD．燈L1在1min內(nèi)消耗的電能是180J

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．用如圖所示的滑輪組提升重物時（忽略繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組機械效率的有（　　）
A．增加物體被提升的高度
B．減輕動滑輪的重力
C．改變繞法，增加承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)
D．增加物體的重力

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同步練習(xí)冊答案