下列情景中利用慣性的是（　�。�
A．駕駛員要系好安全帶
B．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭
C．禁止汽車(chē)超載行駛
D．公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手
系好安全帶，是防止慣性帶來(lái)的危害，A不符合題意；
將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭由于慣性能夠緊套在錘柄上，利用了慣性，B符合題意；
汽車(chē)超載會(huì)使其慣性增大，不安全，C不符合題意；
公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，乘客由于慣性會(huì)向后仰，提醒乘客抓好扶手，是為了防止慣性帶來(lái)的危害，D不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012?揚(yáng)州）下列情景中利用慣性的是（　�。�

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下列情景中利用慣性的是（　　）

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下列情景中利用慣性的是（　�。�

　

A．

駕駛員要系好安全帶

　

B．

禁止汽車(chē)超載行駛

　

C．

公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手

　

D．

將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列情景中利用慣性的是（　　）

　

A．

駕駛員要系好安全帶

　

B．

禁止汽車(chē)超載行駛

　

C．

公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手

　

D．

將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

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下列情景中利用慣性的是（ ）
A．駕駛員要系好安全帶
B．禁止汽車(chē)超載行駛
C．公交車(chē)啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手
D．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

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