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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

（2+1）（22+1）（24+1）的結(jié)果為（    ）．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：（x﹣y﹣5）（x+y﹣5）．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

請(qǐng)先觀察下列算式，再填空：32﹣12=8×1，52﹣32=8×2．
①72﹣52=8×___；
②92﹣（  ）2=8×4；
③（  ）2﹣92=8×5；
④132﹣（  ）2=8×  __；
…
（1）通過(guò)觀察歸納，你知道上述規(guī)律的一般形式嗎？請(qǐng)把你的猜想寫出來(lái)．
（2）你能運(yùn)用所學(xué)的平方差公式來(lái)說(shuō)明你的猜想的正確性嗎？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列多項(xiàng)式乘法，可以用平方差公式計(jì)算的是
[     ]
A．（3﹣2a）（2a﹣3）
B．（4a+）（﹣4a﹣）
C．（﹣3﹣2a）（2a﹣3）
D．（﹣a+）（﹣4a﹣）

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是
[     ]
A．
B．（a+3b）2=a2+9b2
C．（a+3b）2=a2+3ab+9b2
D．（2x+y）（2x﹣y）=2x2﹣y2

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列多項(xiàng)式的乘法中可用平方差公式計(jì)算的是
[     ]
A．（1+x）（x+1）
B．（2﹣1a+b）（b﹣2﹣1a）
C．（﹣a+b）（a﹣b）
D．（x2﹣y）（y2+x）

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

在邊長(zhǎng)為a的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形（a＞b）（如圖（1）），把余下的部分沿虛線剪開(kāi)，拼成一個(gè)矩形（如圖（2）），分別計(jì)算這兩個(gè)圖形陰影部分的面積，可以驗(yàn)證的乘法公式是（    ）（用字母表示）

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

對(duì)于算式2（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）（332+1）+1不用計(jì)算器，你能計(jì)算出來(lái)嗎？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：（1）14×15（用乘法公式）．          
（2）﹣12x3y4÷（﹣3x2y3）×（﹣xy）．
（3）（x﹣2）2（x+2）2×（x2+4）2．              
（4）（5x+3y）（3y﹣5x）﹣（4x﹣y）（4y+x）．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：解答題

如圖陰影部分，是邊長(zhǎng)為4cm的正方形紙片，在它的中心剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2.5cm的正方形小紙片得到的，請(qǐng)嘗試用最簡(jiǎn)便方法作一個(gè)長(zhǎng)方形使其面積等于圖中陰影部分的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案