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科目: 來源: 題型:

若關于的一元二次方程的常數項為0,則的值等

于(   )

A.1              B.2             C.1或2         D.0 

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

初三(6)班的一個綜合實踐活動小組去A,B兩個超市調查去年和今年“五一”期間的銷售情況,下面是調查后小敏與其他兩位同學交流的情況:
同學(一):我調查知道兩個超市銷售額去年共為150萬元,今年共為170萬元;
同學(二):我知道的情況是:B超市今年的銷售額比去年增加10%;
小敏:我調查的A超市今年比去年增加15%;
請您根據他們的對話,分別求出A,B兩個超市今年“五一”期間的銷售額.

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科目: 來源:河南省期中題 題型:單選題

一副三角板按如圖的方式擺放,且∠α比∠β的度數大50°,若設∠α=x°,∠β=y°,則可得到的方程組為
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:解答題

小剛、小明一起去精品文具店買同種鋼筆和同種練習本,根據下面的對話解答問題:小剛:阿姨,我買3支鋼筆,2個練習本,共需多少錢?售貨員:剛好19元。小明:阿姨,那我買1支鋼筆,3個練習本,需多少錢呢?售貨員:正好需11元。
(1)求出1支鋼筆和1個練習本各需多少錢?
(2)小明現(xiàn)有20元錢,需買1支鋼筆,還想買一些練習本,那么他最多可買練習本多少個?

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科目: 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

團體購買某“素質拓展訓練營”的門票,票價如表(a為正整數):
(1)某中學高一(1)、高一(2)班同學準備參加“素質拓展訓練營”活動,其中高一(1)班人數不超過50,高一(2)的人數超過50但不超過80.當a=48時,若兩班分別購票,兩班總計應付門票費4914元;若合在一起作為一個團體購票,總計支付門票費4452元.問這兩個班級各有多少人?
(2)某校學生會現(xiàn)有資金4429元用于購票,打算組織本校初三年級團員參加該項活動.為了讓更多的人能參加活動,學生會統(tǒng)一組織購票,購票資金恰好全部用完,且參加人數超過了100人,問共有多少人參加了這一活動并求出此時a的值.

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科目: 來源:江蘇同步題 題型:單選題

在一次小組競賽中,遇到了這樣的情況:如果每組7人,就會余3人;如果每組8人,就會少5人,問競賽人數和小組的組數各是多少?若設人數為x,組數為y,根據題意,可列方程組
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:溧水縣二模 題型:解答題

在“五•一”黃金周期間,小明、小亮等同學隨家人一同到某旅游景點游玩.下表是該旅游景點的票價情況:
票價
成人 40元/張
學生 按成人票價的5折優(yōu)惠
 小明他們13個人,共需420元,問小明他們一共去了幾個成人?幾個學生?

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科目: 來源: 題型:

三角形的兩邊長分別為3和6,第三邊的長是方程的一個根,則這個三角

形的周長是(   )

A.9            B.11          C.13          D、14

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科目: 來源:金華 題型:單選題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)有50家創(chuàng)匯企業(yè),其中私營企業(yè)數是集體企業(yè)數的2倍少10家,問該鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營企業(yè)和集體企業(yè)各有幾家,設私營企業(yè)有x家,集體企業(yè)有y家,根據題意,可列出的方程組是( 。
A.
x+y=50
2y-x=10
B.
x+y=50
x-2y=10
C.
x+y=50
2x-y=10
D.
x+y=50
y-2x=10

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科目: 來源: 題型:

過⊙O內一點M的最長弦長為10cm,最短弦長為8cm,那么OM的長為(    )

   A.3cm             B.6cm             C. cm        D.9cm

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同步練習冊答案