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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)圓形紙板,根據(jù)要求,需通過多次剪裁,把它剪成若干個(gè)扇形面,操作過程如下:第一次剪裁,將圓形紙板等分成4個(gè)扇形,第二次剪裁將上次得到的扇形中的一個(gè)再等分成4個(gè)扇形,以后按第二次剪裁的方法進(jìn)行下去.

(1)請(qǐng)你通過操作和猜想,將第3次、第4次和第n次裁剪后所得扇形的總個(gè)數(shù)(s),填入下表:

等分圓及扇形的次數(shù)(n)

1

2

3

4

n

所得扇形的總個(gè)數(shù)(s)

4

7

(2)請(qǐng)你判斷,能不能按上述操作過程,將原來的圓形紙板剪成33個(gè)扇形?為什么?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

二元一次方程組
x-y=4
x+y=2
的解是( 。
A.
x=1
y=1
B.
x=7
y=3
C.
x=3
y=-7
D.
x=3
y=-1

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y)且(x+1)2+
2y+3
=0
,則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)是( 。
A.(-1,
3
2
B.(-1,-
3
2
C.(1,-
3
2
D.(1,
3
2

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解方程組一般來說有三種方法----代入消元法、加減消元法,請(qǐng)分別選用二種適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M;
解方程組
x+4y=7
2x+3y=4

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

要使方程組
3x+2y=a
2x+3y=2
的解是一對(duì)異號(hào)的數(shù),則a的取值范圍是( 。
A.
4
3
<a<3
B.a<
4
3
C.a(chǎn)>3D.a(chǎn)<
4
3
或a>3

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知
x+y=3
x-2y=3a-3
的解x與y都是正數(shù),則a的正整數(shù)值是______.

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科目: 來源: 題型:

=-X,則X是( 。

A -1   。隆。啊  。谩〈笥诨虻扔冢暗臄(shù) D小于或等于0的數(shù)

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的有(    )

   ① 過兩點(diǎn)有且只有一條直線               ② 連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離

   ③ 兩點(diǎn)之間線段最短                     ④ 如果AB=BC則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn)

A   1個(gè)        B  2個(gè)      C  3個(gè)             D  4個(gè)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

解下列各題:
化簡(jiǎn)
(1)
12
+
27
+
1
4
48
-15
3
;
(2)
50
+
32
8
-4

解方程組
(1)
3m-2n=7
3m-n=5

(2)
4x-y=1
y=2x+3

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科目: 來源: 題型:

下列方程中與方程2x-3=x+2的解相同的是( 。

A 2x-1=x 。隆-3=2 C。硏=x+5  D x+3=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案