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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,有圓錐形糧堆,其主視圖是邊長為6m的正三角形ABC,母線AC的中點(diǎn)P處有一老鼠正在偷吃作業(yè)寶糧食,小貓從B處沿圓錐表面去偷襲老鼠.
(1)求圓錐側(cè)面展開圖的圓心角的度數(shù);
(2)小貓經(jīng)過的最短路程是多少m?(結(jié)果不取近似值)

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的絕對值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某服裝批發(fā)商經(jīng)銷一款衣服,如果每件衣服盈利10元,每天可批發(fā)500件,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每件衣服漲價(jià)1元,日批發(fā)量將減少20件,現(xiàn)服裝批發(fā)商要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使客戶得到實(shí)惠,求每件衣服應(yīng)漲價(jià)多少元?

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科目: 來源: 題型:解答題

某商場開展購物抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)箱中有3個(gè)質(zhì)地、大小相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4,顧客任意先摸取一個(gè)小球,然后放回,再摸取一個(gè)小球.
(1)若兩次摸出的數(shù)字之和大于6,可得獎(jiǎng),請用列表或畫樹狀圖的方法求出顧客得獎(jiǎng)的概率;
(2)根據(jù)題意,寫出一個(gè)概率為數(shù)學(xué)公式的事件.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),分別以AC,BC為邊在AB的同側(cè)作等邊△ACM和△CBN,連接AN,BM.分別取BM,AN的中點(diǎn)E,F(xiàn),連接CE,CF,EF.觀察并猜想△CEF的形狀,并說明理由.
(2)若將(1)中的“以AC,BC為邊作等邊△ACM和△CBN”改為“以AC,BC為腰在AB的同側(cè)作等腰△ACM和△CBN,”如圖2,其他條件不變,那么(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,加以證明;若不成立,請說明理由.
作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:單選題

餐桌桌面是長為160cm,寬為100cm的長方形,媽媽準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一塊桌布,面積是桌面的2倍,且使四周垂下的邊等寬.若設(shè)桌布寬為xcm,則所列方程為


  1. A.
    (160+x)(100+x)=160×100×2
  2. B.
    (160+2x)(100+2x)=160×100×2
  3. C.
    (160+x)(100+x)=160×100
  4. D.
    2(160x+100x)=160×100

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科目: 來源: 題型:解答題

拼圖填空:剪裁出若干個(gè)大小、形狀完全相同的直角三角形,三邊長分別記為a、b、c,如圖①.
(1)拼圖一:分別用4張直角三角形紙片,拼成如圖②③的形狀,觀察圖②③可發(fā)現(xiàn),圖②中兩個(gè)小正方形的面積之和______(填“大于”、“小于”或“等于”)圖③中小正方形的面積,用關(guān)系式表示為______.
(2)拼圖二:用4張直角三角形紙片拼成如圖④的形狀,觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),圖中共有______個(gè)正方形,它們的面積之間的關(guān)系是______,(用文字語言敘述).用關(guān)系式表示為______.
(3)拼圖三:用8個(gè)直角三角形紙片拼成如圖⑤的形狀,圖中3個(gè)正方形的面積之間的關(guān)系是______,(用文字語言敘述).用關(guān)系式表示為______.
作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:填空題

81的平方根為________;2的算術(shù)平方根為________;數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,將矩形ABCD沿對角線AC對折,使△ABC落在△ACE的位置,且CE與AD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:EF=DF;
(2)若AB=數(shù)學(xué)公式,BC=3,求折疊后的重疊部分的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式(用加減法)

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同步練習(xí)冊答案