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科目: 來源: 題型:單選題

下列算式結果正確的是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象過第一、二、四象限,且與x軸交于點(2,O),則關于x的不等式a(x-l)-b>0的解集為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中不正確的是


  1. A.
    斜邊相等的兩個等腰直角三角形全等
  2. B.
    有一邊對應相等的兩個等邊三角形全等
  3. C.
    有一腰長相等的兩個等腰三角形全等
  4. D.
    斜邊和一直角邊分別對應相等的兩個直角三角形全等

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知,如圖,點A、D、B、E在同一直線上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E,
(1)求證:△ABC≌△EDF;
(2)當∠CHD=120°,求∠HBD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,∠AOB=90°,∠COD=90°,∠AOC=35°.
(1)試求∠DOB的度數(shù);
(2)探索∠AOD與∠BOC的關系;
(3)將BO延長,直接找出∠AOD的補角.

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:
(-2)+(-3)=________;
(-7)-(-12)=________;
(-3.5)+(+3.5)=________;
 0+(-3)=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,BE平分∠ABC交AC于點E,EF⊥AB,垂足為F.
(1)求EF的長度;
(2)作CD⊥AB,垂足為D,CD與BE相交于G,試說明:CE=CG;
(3)連接FG,試說明:四邊形CEFG是菱形.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=3.點E在線段BA上從B點以每秒1個單位的速度出發(fā)向A點運動,F(xiàn)是射線CD上一動點,在點E、F運動的過程中始終保持EF=5,且CF>BE,點P是EF的中點,連接AP.設點E運動時間為ts.
作業(yè)寶
(1)在點E運動過程中,AP的長度是如何變化的?______
A.一直變短     B.一直變長    C.先變長后變短    D.先變短后變長
(2)在點E、F運動的過程中,AP的長度存在一個最小值,當AP的長度取得最小值時,點P的位置應該在______.
(3)以P為圓心作⊙P,當⊙P與矩形ABCD三邊所在直線都相切時,求出此時t的值,并指出此時⊙P的半徑長..

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科目: 來源: 題型:解答題

在給災區(qū)獻愛心活動中,某校八年級五班全體同學參加了捐款活動,捐款金額分別為5元、10元、15元、20元、25元,該班同學捐款情況的部分統(tǒng)計圖如圖2所示:
作業(yè)寶
(1)求該班的總人數(shù);
(2)請將條形圖(圖1)補充完整,并直接寫出學生捐款金額的眾數(shù);
(3)該班平均每人捐款多少元?

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:數(shù)學公式

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