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科目: 來源: 題型:解答題

某班舉辦數(shù)學(xué)知識比賽,共分五個(gè)小組,其中四個(gè)小組的成績?nèi)绫硭,請問?br/>

小組第一組第二組第三組第四組
人數(shù)15131412
小組平均分與全班平均分的差值4-3-21

(1)這四個(gè)小組的總平均分比全班的平均分高還是低?為什么?
(2)據(jù)(1)你能否判斷第五組的成績比全班平均分高,還是低?

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶在如圖所示的方格中,已畫有5個(gè)涂有陰影的正方形,請你在畫一個(gè)涂有陰影的正方形,使它成為正方體的一個(gè)展開圖.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知△ABC,
(1)根據(jù)要求作圖,在邊BC上求作一點(diǎn)D,使得點(diǎn)D到AB、BC的距離相等,在邊AB上求作一點(diǎn)E,使得點(diǎn)E到A、D的距離相等;(不要求寫作法,但需要保留作圖痕跡和結(jié)論)
(2)在第(1)小題所作的圖中,求證:DE∥AC.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖兩條直線相交,最多有一個(gè)交點(diǎn),三條直線相交,最多有三個(gè)交點(diǎn),四條直線相交最多有個(gè)交點(diǎn),如果是100條直線相交最多有        個(gè)交點(diǎn).


  1. A.
    4,4950
  2. B.
    4,5050
  3. C.
    6,4950
  4. D.
    6,5050

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式不是整式
  2. B.
    同位角相等
  3. C.
    若a2=b2,則a=b
  4. D.
    絕對值比1小的數(shù)有無數(shù)個(gè)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知線段AB=4cm,延長線段AB至點(diǎn)C,使BC=2AB,若D點(diǎn)為線段AC的中點(diǎn),則線段BD長為________cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,AC=6,BC=8,則D到AB的距離是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+1=0(a≠0)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶為了促進(jìn)節(jié)能減排,倡導(dǎo)節(jié)約用電,某市將實(shí)行居民生活用電階梯電價(jià)方案,圖中折線反映了每戶每月用電電費(fèi)y(元)與用電量x(度)間的函數(shù)關(guān)系式.
(1)根據(jù)圖象,階梯電價(jià)方案分為三個(gè)檔次,填寫下表:

 檔次 第一檔 第二檔 第三檔
 每月用電量x(度) 0<x≤140____________

(2)小明家某月用電120度,需交電費(fèi)______元;
(3)求第二檔每月電費(fèi)y(元)與用電量x(度)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在每月用電量超過230度時(shí),每多用1度電要比第二檔多付電費(fèi)m元,小剛家某月用電290度,交電費(fèi)153元,求m的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

有人問一位老師,他所教的班有多少學(xué)生,老師說:“一半學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)英語,七分之一的學(xué)生在學(xué)音樂,還剩不足六位同學(xué)在操場上踢足球.”試問這個(gè)班有多少學(xué)生.

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同步練習(xí)冊答案