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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶從前向后看如圖,能得到下圖中的哪個(gè)平面圖形.


  1. A.
    作業(yè)寶
  2. B.
    作業(yè)寶
  3. C.
    作業(yè)寶
  4. D.
    作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:填空題

把向南走4米記作+4米,那么向北走6米可表示為________米.

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科目: 來源: 題型:填空題

若a+b+c>0,且abc<0,則a,b,c中負(fù)數(shù)有個(gè)________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸正半軸上一點(diǎn),⊙M與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,P是AB延長線上的一點(diǎn),過P點(diǎn)作⊙M的切線,切點(diǎn)為C,連接AC,交y軸于點(diǎn)E.若D點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,數(shù)學(xué)公式),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0).
作業(yè)寶
(1)求M點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若∠CPA=30°,求CE的長;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)P在AB的延長線上運(yùn)動(dòng),∠CPA的平分線交AC于點(diǎn)Q.過C、Q、P作⊙N(如圖2),弦FQ⊥PQ,試找出線段CQ、FQ、PQ之間的固定的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,若|c|<|b|,且ac<0,則a,b,c三者之間的大小關(guān)系是


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    c<a<b
  3. C.
    c<b<a
  4. D.
    a<c<b

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科目: 來源: 題型:解答題

已知∠α的余角比∠α的補(bǔ)角的數(shù)學(xué)公式還少40°,求∠α的大小.

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科目: 來源: 題型:填空題

平面內(nèi),若點(diǎn)P與A、B兩點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形,我們稱點(diǎn)P是A、B兩點(diǎn)的“巧妙點(diǎn)”.類似地,平面內(nèi),若點(diǎn)P與A、B、C三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)均構(gòu)成等腰三角形,我們則稱點(diǎn)P是A、B、C三點(diǎn)的“巧妙點(diǎn)”.若A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成三角形,也可稱點(diǎn)P是△ABC的“巧妙點(diǎn)”,則等邊三角形ABC的“巧妙點(diǎn)”的個(gè)數(shù)有________個(gè).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出面積不相等的三個(gè)菱形,使菱形的頂點(diǎn)都在矩形的邊上.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D①~③中畫出三個(gè)菱形的大致圖形(可在圖中適當(dāng)標(biāo)明相關(guān)數(shù)據(jù));
(2)請(qǐng)直接寫出圖①~③中三個(gè)菱形的面積分別是______、______、______.
作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:解答題

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
-2.5,10,0.22,0,-數(shù)學(xué)公式,-20,+68,+數(shù)學(xué)公式
正整數(shù){                      }  
負(fù)整數(shù){                         }
正分?jǐn)?shù){                       }  
負(fù)分?jǐn)?shù){                         }
正有理數(shù){                     }  
負(fù)有理數(shù){                       }.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,畫出了8個(gè)立體圖形.
(1)找出與圖②具有相同特征的圖形,并說出相同特征是什么;
(2)找出其他具有相同特征的圖形,并說明相同的特征是什么;
作業(yè)寶
[思路探究]
(1)與圖②具有相同特征的有:
圖⑧與圖②,它們都是棱錐;
圖⑤與圖②,它們的水平截面都是五邊形;
圖①,④與圖②,它們都由六個(gè)面組成;
圖⑦,⑧與圖②,它們都是錐體;
圖①,④,⑤,⑧與圖②,它們都是由平面圍成的幾何體;等等.
(2)其他具有相同特征的圖形有:
圖③,⑥,⑦,它們都是帶曲面的幾何體;
圖③,⑦,它們至少有一個(gè)面是圓;
圖①,④,它們的六個(gè)面都是四邊形;等等.
你還能找出其他具有相同特征的圖形嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案