初二1班的數(shù)學(xué)老師布置了10道選擇題作為課后練習(xí)，老師把每位同學(xué)答對(duì)的題數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），那么該班50名同學(xué)答對(duì)題數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為

1. A.
   8，8
2. B.
   8，9
3. C.
   9，9
4. D.
   9，8

已知△ABC的AB邊長(zhǎng)為4，AC邊長(zhǎng)為8，則BC邊上的中線AD的長(zhǎng)度的取值范圍是

1. A.
   4＜AD＜8
2. B.
   3＜AD＜7
3. C.
   2＜AD＜6
4. D.
   1＜AD＜5

化簡(jiǎn)：-3+4x=________．

函數(shù)（1）y=2x+1，（2）y=-，（3）y=x²+2x+2，y值隨x值的增大而增大的有幾個(gè)．

1. A.
   0個(gè)
2. B.
   1個(gè)
3. C.
   2個(gè)
4. D.
   3個(gè)

在3×3的正方形網(wǎng)格圖①、圖②中，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1．在圖①、圖②中各畫一個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上的直角三角形．要求：每個(gè)直角三角形的邊長(zhǎng)均為無理數(shù)，所畫的兩個(gè)三角形不全等．

（1）；
（2）；
（3）；
（4）．

（1）如圖1，直線m經(jīng)過等腰直角△ABC的頂點(diǎn)A，過點(diǎn)B、C分別作BD⊥m，CE⊥m，垂足分別為D、E，求證：BD+CE=DE；
（2）如圖2，直線m經(jīng)過△ABC的頂點(diǎn)A，AB=AC，在直線m上取兩點(diǎn) D，E，使∠ADB=∠AEC=α，補(bǔ)充∠BAC=______（用α表示），線段BD，CE與DE之間滿足BD+CE=DE，補(bǔ)充條件后并證明；
（3）在（2）的條件中，將直線m繞著點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度到如圖3的位置，并改變條件∠ADB=∠AEC=______（用α表示）．通過觀察或測(cè)量，猜想線段BD，CE與DE之間滿足的數(shù)量關(guān)系，并予以證明．

如圖，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=6cm，現(xiàn)將△ABC進(jìn)行折疊，使頂點(diǎn)A、B重合，則△ADB的面積為________cm²．

下列說法正確的是

1. A.
   直線可以比較長(zhǎng)短
2. B.
   直線比射線長(zhǎng)
3. C.
   線段可以比較長(zhǎng)短
4. D.
   線段可能比直線長(zhǎng)

下列式子中，不成立的是

1. A.
   2x²•3x=6x³
2. B.
   （-6x⁴）•（3x²）=-18x⁶
3. C.
   （2x+1）（2x-1）=2x²-1
4. D.