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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料,尋找共同存在的規(guī)律:
有一個(gè)運(yùn)算程序a*b=n,則有:(a+1)*b=n+1a*(b+1)=n-2
已知 1*1=2,根據(jù)上述運(yùn)算程序可得:2*1=(1+1)*1=2+1=31*2=1*(1+1)=2-2=0
仿照上面的做法,求下列各式的值(應(yīng)體現(xiàn)必要的運(yùn)算步驟):
(1)2*2;
(2)2010*2010.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且EC=數(shù)學(xué)公式BC.
(1)求證:AF⊥EF;
(2)若△AEF的面積為5,求正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知AB、CD是⊙O的直徑,DF∥AB交⊙O于點(diǎn)F,BE∥DC交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:BE=DF;
(2)寫(xiě)出圖中4組不同的且相等的劣。ú灰笞C明).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知在半徑為2cm的圓中,弦AB所對(duì)的劣弧長(zhǎng)為圓周長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式,則弦AB的長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2014年遂寧市將承辦四川省運(yùn)動(dòng)會(huì).明星隊(duì)和沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽,將比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖①、圖②的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)在圖②中畫(huà)出表示沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場(chǎng)比賽的成績(jī)變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)你分別計(jì)算明星隊(duì)和沱牌隊(duì)這五場(chǎng)比賽的平均分;
(3)就五場(chǎng)比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績(jī)的極差;
(4)如果從明星與沱牌中選派一支參加省運(yùn)會(huì),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,從平均分、折線走勢(shì)、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,請(qǐng)你決策選派哪支球隊(duì)參加更能取得好的成績(jī)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知如圖⊙A和⊙B外切于點(diǎn)P,它們的半徑分別為R和r,CD是它們的外公切線,切點(diǎn)分別為C、D,且數(shù)學(xué)公式的弧長(zhǎng)為1.
(1)求證:S陰影=數(shù)學(xué)公式
(2)當(dāng)R=6cm,r=2cm時(shí),求S陰影.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用棋子擺成如圖所示的“T”字圖案.
(1)擺成第一個(gè)“T”字需要______個(gè)棋子,第二個(gè)圖案需______個(gè)棋子;
(2)按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第10個(gè)“T”字需要______個(gè)棋子,第n個(gè)需______個(gè)棋子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知y是x的一次函數(shù),且當(dāng)x=4時(shí),y=-15;當(dāng)x=-5時(shí),y=3.求:
(1)這個(gè)一次函數(shù)的解析式.
(2)當(dāng)y=-2時(shí),求x的值;
(3)若x的取值范圍是-2<x≤3,求y的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

方程kx=3的解為自然數(shù),則整數(shù)k等于


  1. A.
    0,1
  2. B.
    1,3
  3. C.
    -1,-3
  4. D.
    +1,+3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把255、344、433按從小到大的順序排列________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案