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科目: 來源: 題型:單選題

如圖, 一艘輪船由海平面上A地出發(fā)向南偏西40º的方向行駛40海里到達B地,再由B地向北偏西20º的方向行駛40海里到達C地,則A、C兩地相距


  1. A.
    40海里
  2. B.
    30海里
  3. C.
    50海里
  4. D.
    60海里

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線l1數學公式與直線 l2:y=-2x+16相交于點C,直線l1、l2分別交x軸于A、B兩點,矩形DEFG的頂點D、E分別在l1、l2上,頂點F、G都在x軸上,且點G與B點重合。

(1)求△ABC的面積;

(2)求矩形DEFG的邊DE與EF的長;

(3)若矩形DEFG從原地出發(fā),沿x軸的反方向以每秒1個單位長度的速度平移,設移動時間t(0≤t≤12)秒,矩形DEFG與△ABC重疊部分的面積為S,求S關于t的函數關系式,并寫出相應的t的取值范圍。

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科目: 來源: 題型:單選題

下列調查,適合用普查方式的是


  1. A.
    了解一批炮彈的殺傷半徑
  2. B.
    了解揚州電視臺《關注》欄目的收視率
  3. C.
    了解長江中魚的種類
  4. D.
    了解某班學生對“揚州精神”的知曉率

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科目: 來源: 題型:填空題

若x,y互為相反數,p,q互為倒數,則代數式(x+y)-2pq的值是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是9×7的正方形點陣,其水平方向和豎起直方向的兩格點間的長度都為1個單位,以這些點為頂點的三角形稱為格點三角形.請通過畫圖分析、探究回答下列問題:
(1)請在圖中畫出以AB為邊且面積為2的一個網格三角形;
(2)任取該網格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形的面積為2的概率;
(3)任取該網格中能與A、B構成三角形的一點M,求以A、B、M為頂點的三角形為直角三角形的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

xm=2,xn=3;
求:(1)xm+n的值;
(2)x2m-n的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡:數學公式,再從不等式組數學公式的整數解中選擇一個恰當的數代入求值.

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科目: 來源: 題型:解答題

請同學們做完上面的考題后,再仔細認真檢查一遍,估計一下你的得分情況.如果你感覺得分低于90分(及格線)請完成附加題.它可以幫助你及格,但總分不得超過90分.如果你卷面得分已達到90分或超過90分,則附加題得分不計入全卷總分
(1)8的立方根是______.
(2)如圖,在?ABCD中,AC、BD交于點O,若AO=5,則AC=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

正三角形________旋轉對稱圖形.(填“是”或“不是”)

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0),與y軸負半軸交于C,頂點為D.
(1)當OC=OB時,求拋物線的解析式;
(2)在(1)的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△ACP繞點P逆時針旋轉90°后,點C恰好落在拋物線上若存在,求旋轉后△ACP三個頂點的坐標;
(3)若拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點C在y軸負半軸上移動,則△ACD與△ACB面積之比數學公式是否為一定值?若是定值,請求出其值;若不是定值,請說明理由.

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同步練習冊答案