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科目: 來源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)“軸對稱現(xiàn)象”內(nèi)容時,王老師讓同學(xué)們尋找身邊的軸對稱圖形,小明有一副三角尺和一個量角器(如圖所示).
(1)小明的這三件文具中,可以看做是軸對稱圖形的是______(填字母代號);
(2)小紅也有同樣的一副三角尺和一個量角器.若他們分別從自己這三件文具中隨機(jī)取出一件,則可以拼成一個軸對稱圖案的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E在中線AD上,找出圖中所有的全等三角形,并選擇其中一對說明它們?yōu)槭裁慈龋?/h1>

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,燕尾槽的橫斷面中,槽口的形狀是等腰梯形,其外口寬AD=15mm,槽的深度為12mm,∠B的正切值為數(shù)學(xué)公式,則它的里口寬BC=________mm.

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科目: 來源: 題型:填空題

某種紙張的厚度為0.00873 cm,用科學(xué)記數(shù)法表示為________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,∠1=∠2.
(1)當(dāng)BC=BD時,△ABC≌△ABD的依據(jù)是______;
(2)當(dāng)∠3=∠4時,△ABC≌△ABD的依據(jù)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,如圖,AB是⊙O的直徑,CA與⊙O相切于點(diǎn)A,連接CO交⊙O于點(diǎn)D,CO的延長線交⊙O于點(diǎn)E,連接BE、BD,∠ABD=30°,求∠EBO和∠C的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

有3張背面相同的紙牌A,B,C,其正面分別畫有三個不同的幾何圖形(如圖).將這3張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.則摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果(a+3)xy|a|是關(guān)于x、y的一個四次單項(xiàng)式,則a的值為


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    13
  4. D.
    ±4

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(0,1),雙曲線數(shù)學(xué)公式(x>0),
(1)將線段AB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段A1B1,寫出A1、B1的坐標(biāo);
(2)將線段A1B1平移,對應(yīng)點(diǎn)A2,B2落在雙曲線上,求出點(diǎn)A2,B2的坐標(biāo);
(3)將雙曲線繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后的雙曲線是否能同時經(jīng)過A、B兩點(diǎn)?若能,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有正三角形、圓、平行四邊形和正五邊形.小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,則摸出的圖形是中心對稱圖形的概率是________.

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同步練習(xí)冊答案