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某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量旗桿高度”的活動中,站在教學(xué)樓上的A處 測得旗桿低端C的俯角為30°,測得旗桿頂端D的仰角為45°,如果旗桿與教學(xué)樓的水平距離BC為6m,那么旗桿CD的高度是多少?(結(jié)果保留根號)
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已知關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求的取值范圍;
(2)若為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求的值.
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畫圖:在平面直角坐標(biāo)系中,的位置如圖所示,且點A(-3,4),B(0,3).
(1)畫出繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的;
(2)寫出點A,B的對稱點,的坐標(biāo);
(3)求點A在旋轉(zhuǎn)過程中所走過的路徑長.
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已知:二次函數(shù)的圖像過點A(2,5),C(0,﹣3).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)求出該拋物線與x軸的交點坐標(biāo);
(3)直接寫出當(dāng)時,的取值范圍.
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如圖,一段拋物線:(0≤x≤2),記為,它與x軸交于點O,A1;
將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2 ,交x 軸于點A2 ;
將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x 軸于點A3;… ,如此進行下去,直至得C10.
(1)請寫出拋物線C2的解析式: ;
(2)若P(19,a)在第10段拋物線C10上,則a =_________.
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