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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

-8的立方根是 ,的算術(shù)平方根是 .

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因式分【解析】
xy-16y= .

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如圖,點(diǎn)D、E分別在線段AB、AC上,BECD相交于點(diǎn)O,AE=AD,要使△ABE≌△ACD需要添加的條件是 (只需填一個(gè)).

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觀察下面的一列單項(xiàng)式:x,-2x2,4x3,-8x4,…根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第7個(gè)單項(xiàng)式為_(kāi)_______;第n個(gè)單項(xiàng)式為_(kāi)_______.

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(8分)先化簡(jiǎn)再求值:(x+3)²+(x+2)(x-2)-4x(x+3),其中x²+3x=2.

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(9分)規(guī)定:小汽車(chē)在城街路上行駛速度不得超過(guò)60km/h.一輛小汽車(chē)在一條城市道路上自右向左行駛,某一時(shí)刻剛好行駛道路對(duì)面車(chē)速檢測(cè)儀A的正前方C處,AC=30米.過(guò)了2秒后到達(dá)B處,測(cè)得小汽車(chē)與車(chē)速檢測(cè)儀之間的距離AB為50米.這輛小汽車(chē)超速了嗎?為什么?超速了多少?

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(9分)某校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外閱讀,欲增購(gòu)一些課外書(shū),為此對(duì)該校一部分學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的書(shū)籍”問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;

(2)請(qǐng)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)如果全校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡“科普”書(shū)籍的學(xué)生約有多少人?

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(10分)已知,在三角形ABC,角ACB=90度,CD垂直AB于D,角A的平分線交CD于F,交BC于F,過(guò)點(diǎn)E作EH垂直AB于H.(1)求證CE=CF=EH;(2)若H為AB中點(diǎn),∠B是多少度?

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(9分)若x²y+xy²=30,xy=6,求下列代數(shù)式的值:(1)x²+y²;(2)x-y.

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(1)如圖1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E. 證明:DE=BD+CE.

如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)拓展與應(yīng)用:如圖3,D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案