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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠AEC=60°,ED垂直平分BC,ED=3.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)過點C作AB的垂線,交BA的延長線于H,求EH的長度.

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科目: 來源: 題型:

(1)計算:|-
3
2
|-(-2011)0+4÷(-2)3;
(2)化簡:
a2-b2
a2+2ab+b2
÷
2a-2b
a+b

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和直線l.畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1.(不要求寫畫法,但畫圖時,要保留畫圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為2,
AB
=
AC
,∠C=60°,求
AC
的長.

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科目: 來源: 題型:

從甲地到乙地的路程為800千米,開始是平路,接著是上坡,最后是下坡.一車在甲乙兩地之間往返,其在上坡、平路、下坡上的速度比都是3:4:5.該車到甲站的路程為y千米,行駛時間為x小時,y與x的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)填空:當(dāng)a=5時,b=
 
,c=
 

(2)當(dāng)b=8時,求a的值.
(3)求a:b:c.
(4)如果該車往返所用時間恰好相等,那么它從甲到乙時在平路上的速度與它從乙到甲時在平路上的速度之比是多少?

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科目: 來源: 題型:

已知x1、x2是一元二次方程x2-2x+m=0的兩個實數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若x1+3x2=3,求m的值.

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科目: 來源: 題型:

某校初三(1)班的同學(xué)踴躍為“雅安蘆山地震”捐款,根據(jù)捐款情況(捐款數(shù)為正數(shù))制作以下統(tǒng)計圖表,但生活委員不小心把墨水滴在統(tǒng)計表上,部分?jǐn)?shù)據(jù)看不清楚.
捐款 人數(shù)
0~20元  
21~40元  
41~60元  
61~80元 6
81元以上 4
(1)全班有多少人捐款?
(2)如果捐款0~20元的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角為72°,那么捐款21~40元的有多少人?

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科目: 來源: 題型:

如圖,以BC為直徑,在半徑為2,圓心角為90°的扇形內(nèi)作半圓,交弦AB于點D,連接CD,求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來源: 題型:

計算:
1
2
(
3
-1)
2
+
1
2
-1
+
3
3
-(
2
2
)
-1

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科目: 來源: 題型:

2
6
+
6
÷
2
-
3
×
8

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同步練習(xí)冊答案