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科目： 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.00002012為（　　）
A、2.012×10-4
B、2.012×10-5
C、2.012×10-6
D、2.012×10-8

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科目： 來源： 題型：

如圖是某市人口結(jié)構(gòu)的扇形圖，據(jù)此得到以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　　）
A、2000年該市的人口數(shù)和1990年時(shí)一樣
B、2000年20歲以下年齡段的人口數(shù)量減少
C、2000年20歲到40歲年齡的人口保持不變
D、該市人口趨于老齡化

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科目： 來源： 題型：

2013年元宵節(jié)正值周末，福州市觀燈人數(shù)也創(chuàng)下歷史新高．據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天有220000游客在江濱觀燈鬧元宵，將220000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、0.22×105
B、2.2×104
C、2.2×105
D、2.2×106

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科目： 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，已知O是斜邊AB的中點(diǎn)，CD⊥AB，垂足為D，DE⊥OC，垂足為E．若AD，DB，CD的長(zhǎng)度都是有理數(shù)，則線段OD，OE，DE，AC的長(zhǎng)度中，不一定是有理數(shù)的為（　　）
A、ODB、OEC、DED、AC

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科目： 來源： 題型：

已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊上的中線長(zhǎng)分別為5和2
10
，那么這個(gè)三角形的斜邊長(zhǎng)為（　　）
A、10
B、4
10
C、
13
D、2
13

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科目： 來源： 題型：

把分式
2a+b
a-b
中的a和b都擴(kuò)大原來的3倍，則分式的值（　�。�
A、縮小為原來的
1
3
B、擴(kuò)大為原來的3倍
C、擴(kuò)大為原來的6倍
D、不變

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)BC均在第一象限，以點(diǎn)（0，1）為位似中心，在y軸左方作△ABC的位似圖形△AB′C′，△ABC與△A′B′C的位似比為1：2．若設(shè)點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是m，則其對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的縱坐標(biāo)是（　�。�
A、-（2m-3）
B、-（2m-2）
C、-（2m-1）
D、-2m

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科目： 來源： 題型：

微信是現(xiàn)代社會(huì)人的一種生活方式，截止2013年8月，微信用戶已超過4億，目前還約以每天1 600 000用戶人數(shù)在增長(zhǎng)，將1 600 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、0.16×107
B、1.6×106
C、1.6×107
D、16×105

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科目： 來源： 題型：

能使4m+5，2m-1，20-m這三個(gè)數(shù)作為三角形三邊長(zhǎng)的整數(shù)m共有（　�。�
A、18個(gè)B、12個(gè)
C、6個(gè)D、2個(gè)

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科目： 來源： 題型：

用一根長(zhǎng)為a，并且沒有伸縮性的線圍成面積為S的等邊三角形．在這個(gè)等邊三角形內(nèi)任取一點(diǎn)P，則點(diǎn)P到等邊三角形三條邊的距離之和為（　�。�
A、
2s
a
B、
4s
a
C、
6s
a
D、
8s
a

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同步練習(xí)冊(cè)答案