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科目: 來源: 題型:

如圖為一塊在電腦屏幕上出現(xiàn)的色塊圖,由6個顏色不同的正方形拼成的長方形,如果中間最小的正方形邊長為1,求所拼成的長方形的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,正方形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標(biāo)為(4,4),反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0,k≠0)的圖象經(jīng)過線段BC的中點D交AB于點E,點P在該反比例函數(shù)的圖象上運動(不與點D、E重合),過點P作PQ⊥BC所在直線于點Q,設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,y).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點p的坐標(biāo)為(
4
3
,y)時,判斷四邊形PQEB的形狀,并說明理由;
(3)是否存在點P,使三角形PQE的面積為6?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

6x+2=4x-7.

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為3,點P是弦AB延長線上的一點,連接OP,若OP=4,∠P=30°,求弦AB的長.

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科目: 來源: 題型:

為保護(hù)環(huán)境,平谷中學(xué)組織部分學(xué)生植樹.如果每組6棵,則缺樹苗20棵;如果每組5棵,則樹苗正好用完.平谷中學(xué)共需要購進(jìn)多少棵樹苗?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,1),B(-2,-1).
(1)以原點O為位似中心,把線段AB放大到原來的2倍,請在圖中畫出放大后的線段CD;
(2)在(1)的條件下,寫出點A的對應(yīng)點C的坐標(biāo)為
 
,點B的對應(yīng)點D的坐標(biāo)為
 

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科目: 來源: 題型:

計算:2x-3(x+1)

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已知:如圖,點D是AB的中點,BC=
1
3
AB
,DC=1,求AB的長.

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科目: 來源: 題型:

觀察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…
解答下列問題:
(1)若n為正整數(shù),請你根據(jù)上述規(guī)律寫出第n個式子.
(2)利用規(guī)律解方程:
1
x(x+1)
+
1
(x+1)(x+2)
+
1
(x+2)(x+3)
+
1
(x+3)(x+4)
=
3x+10
x(x+4)

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,△AOB的頂點O在直線l上,且AO=AB.
(1)畫出△AOB關(guān)于直線l成軸對稱的圖形△COD,且使點A的對稱點為點C;
(2)在(1)的條件下,AC與BD的位置關(guān)系是
 

(3)在(1)、(2)的條件下,聯(lián)結(jié)AD,如果∠ABD=2∠ADB,求∠AOC的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案