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科目: 來(lái)源: 題型:

己知數(shù)軸甲上有A、B、C三點(diǎn),分別表示-30、-20、0,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A山發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒,點(diǎn)P在數(shù)軸甲上表示數(shù)P.
(1)用含t的代數(shù)式表示p=
 

(2)另有一個(gè)數(shù)軸乙,數(shù)軸乙上有D、E兩點(diǎn),分別表示-60、0,點(diǎn)D、E分別在數(shù)軸甲上的點(diǎn)A、C的正下方,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),數(shù)軸乙上的動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以點(diǎn)P速度的四倍向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)E后,再立即以同樣的速度返回,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)點(diǎn)Q在數(shù)軸乙上表示數(shù)q.
①求當(dāng)點(diǎn)Q從開始運(yùn)動(dòng)到運(yùn)動(dòng)停止時(shí),p-q的值(用含t的代數(shù)式表示);
②求當(dāng)t為何值時(shí),p=q?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=x+2.
(1)畫出該函數(shù)的圖象;
(2)若y>0,則x的取值范圍為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-1)2002-|5|+(
1
2
-1+
327
-(
2
-1)0
(2)先將
x-2
x-2
+
x
x2-2x
化簡(jiǎn),然后選一個(gè)合適的x值代入化簡(jiǎn)后的式子求值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小劉和小周分別站在正方形的對(duì)角A、C兩點(diǎn)處,小劉以2米/秒的速度走向點(diǎn)D處,途中位置記為P;小周以3米/秒的速度走向點(diǎn)B處,途中位置記為Q.已知正方形的邊長(zhǎng)為8米,E在AB上,AE=6米,記三角形AEP的面積為S1,三角形BEQ的面積為S2.假設(shè)兩人同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示下列線段的長(zhǎng)度:
AP=
 
;PD=
 
;BQ=
 
;CQ=
 

(2)當(dāng)t為何值時(shí)PD=CQ?
(3)他們出發(fā)后多少秒時(shí),S1=S2

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科目: 來(lái)源: 題型:

尺規(guī)作圖:
已知:如圖,線段a和h.求作等腰三角形ABC,使底邊BC=a,底邊上的高AD=h.(保留作圖痕跡并寫出相應(yīng)的作法.)
作法:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于點(diǎn)E,與CD相交于點(diǎn)F,H是邊BC的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BF=AC;
(2)若CE=3,求GE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),連接BE、BD、DE.
(1)求證:△BED是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠BAD=
 
°時(shí),△BED是等腰直角三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)已知A=x3+x2-x+1,B=-2x2+x.計(jì)算A+B和A-B.
(2)計(jì)算a2b-[2a2b-2(3ab-a2b)-5a2b]-6ab.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用3種不同的方法,將正方形ABCD沿網(wǎng)格線分割成兩個(gè)全等的圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,E、F分別是線段AC、AB的中點(diǎn),且EF=3cm,求BC的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案