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科目: 來源: 題型:

點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點之間的距離AB=|a-b|.
回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是
 
;
(2)數(shù)軸上表示x和-3的兩點之間的距離表示為
 
;
(3)若x表示一個有理數(shù),請你化簡|x-1|+|x+3|,并結合數(shù)軸求|x-1|+|x+3|的最小值.

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已知關于x的方程5m+3x=1+x的解比關于x的方程2x+m=3m的解相同,求m的值.

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先化簡,再求值:(x+y)(x-y)+(2x3y-4xy3)÷2xy,其中x=-1,y=2.

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科目: 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=-x2十2x+3的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.頂點為D.
(1)求函數(shù)圖象的頂點D的坐標、對稱軸以及與坐標軸的交點坐標;
(2)自變量x在什么范圍時,y<0?并求出函數(shù)的最大值或最小值.

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科目: 來源: 題型:

圖①、圖②、圖③都是4×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1,在每個網(wǎng)格中標注了5個格點.按下列要求畫圖:

(1)在圖①中以格點為頂點各畫一個等腰三角形,使其內部已標注的格點只有3個;
(2)在圖②中以格點為頂點畫一個等腰三角形,使其內部已標注的格點只有3個,且邊長為無理數(shù)(與圖①不同);
(3)在圖③中以格點為頂點畫一個等腰三角形,使其內部已標注的格點只有4個.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,且∠A=∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若CA=CP,PB=1,求
BC
的弧長.

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在平面直角坐標系中,描出各點:A(-2,-1),B(4,-1),M(1,1),P(1,-1),然后回答下列問題:
(1)你知道點P是線段AB上的什么點嗎?
(2)MP和AB的位置關系如何?
(3)線段MA和線段MB的大小關系如何?

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在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當n=1,2,3時,n2-4n-5的值都是負數(shù).于是小明猜想:當n為任意正整數(shù)時,n2-4n-5的值都是負數(shù).小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:

已知A、B、C在同一條直線上,且AB=12cm,BC=4cm,其中點M是線段AB的中點,點N是線段BC的中點,求線段MN的長.

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(1)化簡:
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)+
8
;    
(2)解方程:(x-2)2+x(x-2)=0.

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同步練習冊答案