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科目: 來源: 題型:044

如圖(1),EFGH為長方形的彈子球臺面,有黑白兩球分別位于A、B兩點的位置上,怎樣撞擊黑球A,使黑球先碰撞臺邊FG,反彈后再撞擊臺邊GH,再反彈后擊中白球B,作出FG,GH上的撞擊點的位置和黑球的運行路線.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,是一個矩形的臺球桌面,有黑白兩球分別位于兩點位置上.試問:怎樣撞擊黑球,才能使先碰撞臺邊,反彈后再擊中白球?

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科目: 來源: 題型:044

利用一個等腰三角形,一個正方形,一個圓設(shè)計一個軸對稱圖案,并說明你希望表達的含義.

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科目: 來源: 題型:044

一天,小明發(fā)現(xiàn)如果將4棵樹栽于正方形的四個頂點(如圖),恰好成一個軸對稱圖形.你還能找到某他的栽樹的方法,也使其組成一個軸對稱圖形嗎?如果是栽5棵樹,又如何呢?6棵、7棵呢?

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示的三角平架中,AB=AC,在BC的中點D掛一個重物,自然下垂,調(diào)整架身,使點A恰好在重物線上,這時,(1)AD與BC垂直嗎?(2)BC處于水平位置嗎?為什么?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  振華中學(xué)初四·一班的學(xué)生在學(xué)完“統(tǒng)計初步”后,對本校學(xué)生會倡導(dǎo)的“非典無情人有情”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(),圖中從左至右各長方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.

  (1)他們一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

  (2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?

  (3)若該校共有2000名學(xué)生,估計全校學(xué)生大約捐款多少元?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙兩同學(xué)做“投球進筐”游戲,商定:每人玩5局,每局在指定線外將一個皮球投往筐中,一次未進可再投第二次,以此類推,但最多只能投6次,當投進后,該局結(jié)束,并記下投球數(shù);當6次都未投進時,該局也結(jié)束,并記為“”,兩人五局投球情況如下。

第一局  第二局  第三局  第四局  第五局

  5        4          1

       2   4    2  

1)為了計算得分,雙方約定:記“”的該局得0分,其他局得分的計算方法要滿足兩個條件:①投球次數(shù)越多,得分越低;②得分為添數(shù),請你按約定的要求,用公式、表格、語言敘述等方式,選取其中一種寫出一個將其他局的投球次數(shù)n換算成該局得分M的具體方案;

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某超市為了促銷一批新品牌的商品,設(shè)立了一個不透明的紙箱,紙箱里裝有一個紅球,2個白球和12個黃球,并規(guī)定:顧客每購買50元的新品牌商品,就能獲得一次摸球的機會,如果摸到紅球,顧客可以獲得一把雨傘,摸到白球,可以獲得一個文具盒,摸到黃球,可以獲得一支鉛筆,甲顧客購此新商品80元.她獲得獎品的概率是多少?他得到一把雨傘,一個文具盒,一支鉛筆的概率分別是多少?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某沿海城市將進行舊城改造.該市地區(qū)面積約占40%,其余為郊區(qū).計劃將城區(qū)面積的40%建成“公寓式”住宅,面積占城區(qū)30%的工廠遷至北部郊區(qū)的荒廢地帶.其余均為商業(yè)區(qū),而郊區(qū)的北部已有工廠占郊區(qū)面積的20%,南部沿海一帶將被開發(fā)為別墅區(qū)占20%,原占地40%農(nóng)田不變。當電腦把該市新城郊規(guī)劃圖顯示在屏幕上時,任意點擊一下鼠標,則被點擊點是下列位置的概率是多少?

1)別墅區(qū)  (2)居住區(qū)  (3)商業(yè)區(qū)  (4)工業(yè)區(qū)

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一根長10m的繩子可以在任意一點上剪斷.求剪得的兩段相差的長度小于1m的概率?

 

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同步練習(xí)冊答案