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科目: 來(lái)源: 題型:044

閱讀下面資料,回答問(wèn)題:

代入消元法、加減消元法是解二元一次方程組的基本解法,但對(duì)某些方程組若能根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征,采用適當(dāng)?shù)牟呗,將其變形,靈活施法,往往可以使求解簡(jiǎn)捷.例如:

例1:用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/P>

解:①-②得:4(x-y)+8(x-y)=24,

即:x-y=2,③

將③代入①得:4x+5×2=30,

x=5,

將③代入②得:4y-3×2=6,

y=3,

(1)在以上解方程組的過(guò)程中用________數(shù)學(xué)方法達(dá)到消元的目的.

(2)試用以上方法解下列方程組:

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科目: 來(lái)源: 題型:044

有紅球、黃球共100個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,若把這些球放入盒中,每次從盒中摸一個(gè)球,摸三次,請(qǐng)根據(jù)以下三種結(jié)果分別設(shè)計(jì)置球方案:(1)摸到紅球是不可能的;(2)摸到紅球是必然的;(3)摸到紅球的情況有三種,很有可能,可能,不太可能.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

請(qǐng)用“必然”“很可能”“可能性極小”“可能”“不太可能”“不可能”等語(yǔ)言來(lái)描述下列事件的可能性.

(1)買(mǎi)10注傳統(tǒng)型彩票,獲得特等獎(jiǎng);

(2)袋中有20個(gè)球,1個(gè)白的,19個(gè)紅的,任取一球,摸到白色球;

(3)擲一枚均勻的骰子,4點(diǎn)朝上;

(4)100件產(chǎn)品中有2件次品,98件正品,從中任意取一件,取得正品;

(5)早晨太陽(yáng)從東方升起;

(6)小剛跳高能跳6m.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2007,杭州,18)解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或推演步驟.如果覺(jué)得有的題目有點(diǎn)困難,那么把自己能寫(xiě)出的解答寫(xiě)出一部分也可以.

我們學(xué)習(xí)了四邊形和一些特殊的四邊形,下圖表示了在某種條件下它們之間的關(guān)系.

如果①,②兩個(gè)條件分別是:①兩組對(duì)邊分別平行;②有且只有一組對(duì)邊平行.那么請(qǐng)你對(duì)標(biāo)上的其他6個(gè)數(shù)字序號(hào)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2006,旅順)如圖①、②、③中,點(diǎn)E、D分別是正三角形ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中以C點(diǎn)為頂點(diǎn)的相鄰兩邊上的點(diǎn),且BE=CD,DBAEP點(diǎn).

(1)求圖①中,∠APD的度數(shù);

(2)圖②中,∠APD的度數(shù)為_(kāi)_______,圖③中,∠APD度數(shù)_________;

(3)根據(jù)前面探索,你能否將本題推廣到一般的正n正形情況.若能,寫(xiě)出推廣問(wèn)題和結(jié)論;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

把一個(gè)矩形剪去一個(gè)正方形所剩矩形與原矩形相似,則原矩形的長(zhǎng)邊與短邊之比的比值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

人體有很多黃金分割點(diǎn),如人的肚臍是身長(zhǎng)的黃金分割點(diǎn),人的眼睛是面部長(zhǎng)度的黃金分割點(diǎn),試測(cè)量你身上的器官,再找出其他黃金分割點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚把黃金分割應(yīng)用于優(yōu)選法的研究,為人類(lèi)造福.如果點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn),那么較長(zhǎng)邊AC與AB的比是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC.則AB與AC之比是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

一寬為20m的舞臺(tái),問(wèn)報(bào)幕員應(yīng)站在什么位置上報(bào)幕才有藝術(shù)之感.

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同步練習(xí)冊(cè)答案