科目: 來源: 題型:044
如圖,有一座拋物線型拱橋,橋下面正常水位時(shí)AB寬20m,水位上升3m就達(dá)到警戒線CD,這時(shí)水面寬度為10m.
(1)
在如圖的坐標(biāo)系中求拋物線的表達(dá)式.(2)
若洪水到來時(shí),水位以每小時(shí)0.2m的速度上升,從警戒線開始,再持續(xù)多少小時(shí)才能到達(dá)拱橋頂?
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如圖6,已知A(1,0)、B(,)為直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩點(diǎn),點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,且OC=2OA,以A為圓心,OA為半徑作圓A,直線CD切圓A于D點(diǎn),連接OD.
(1)
求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)
求經(jīng)過O、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;(3)
判斷在(2)中所得的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△DCP∽△OCD?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo)?若不存在,請(qǐng)說明理由.查看答案和解析>>
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已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(4,-1),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),O是原點(diǎn).
(1)求這條拋物線的關(guān)系式;
(2)設(shè)此拋物線與x軸的交點(diǎn)為A、B(A在B的左邊)問在y軸上是否存在點(diǎn)P,使以O,B,P為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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當(dāng)今,青少年視力水平的下降已引起全社會(huì)的關(guān)注,為了了解某中學(xué)畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽取了一部分學(xué)生做視力調(diào)查,對(duì)所得數(shù)據(jù)整理如下:
(1)填寫頻率分布表中未完成的部分;
(2)在這個(gè)問題中,樣本是________________________________;
(3)若視力為4.9、5.0、5.1均屬正常,不需矯正,試估計(jì)該校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力不正常的約為_____________;
(4)若要較直觀地表示出該校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力的分布情況,還應(yīng)______.
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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(經(jīng)過原點(diǎn))與x軸相交于N點(diǎn),直線y=kx+4與坐標(biāo)軸分別相交于A、D兩點(diǎn),與拋物線相交于B(1,m)和C(2,2)兩點(diǎn).
(1)求直線與拋物線的表達(dá)式;
(2)求證:C點(diǎn)是△AOD的外心;
(3)若(1)中的拋物線,在x軸上方的部分,有一動(dòng)點(diǎn)P(x,y)設(shè)∠PON=α.當(dāng)sinα為何值時(shí),△PON的面積有最大值?
(4)若P點(diǎn)保持(3)中運(yùn)動(dòng)路線,是否存在△PON,使得其面積等于△OCN面積的?若存在,求出動(dòng)點(diǎn)P的位置;若不存在,請(qǐng)說出理由.
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中興農(nóng)場(chǎng)要建立一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻,墻長(zhǎng)25m,另三面用木欄圍成,木欄長(zhǎng)40m.雞場(chǎng)的面積能達(dá)到180m2嗎?雞場(chǎng)的面積能達(dá)到250m2嗎?
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小明坐在學(xué)校的涼亭(A)中,繪制了學(xué)校的一張簡(jiǎn)圖(如圖所示).體育館在涼亭的正北方 向.測(cè)得:,,且AE平分,.
問:圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、校門相對(duì)涼亭在什么方向?(要求有相應(yīng)的運(yùn)算過程)
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為了了解中學(xué)生的體能情況,抽取了某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5。
(1)
第四小組的頻率是__________(2)
參加這次測(cè)試的學(xué)生是_________人(3)
成績(jī)落在哪組數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?是多少?(4)
求成績(jī)?cè)?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>100次以上(包括100次)的學(xué)生占測(cè)試人數(shù)的百分率.
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小蟲從某點(diǎn)A出發(fā)一直在某一直線上來回爬,假定向右爬的路程為正數(shù),向左爬行的記為負(fù)數(shù),爬行的各段路程依次為(單位:cm):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(1)小蟲最后是否回到出發(fā)點(diǎn)A?(2)小蟲離開A點(diǎn)最遠(yuǎn)是多少厘米?(3)若小蟲每爬出1cm就獎(jiǎng)勵(lì)一粒豆,則小蟲應(yīng)得多少粒豆?
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