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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知:如圖,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)和B(0,4)兩點(diǎn),它與拋物線y=ax2在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)P,又知S△AOP,求a的值.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),若AC=20,BC=15,∠ACB=90°,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0)(x1<0<x2),與y軸交于點(diǎn)C(0,-2).若OB=4OA,且以AB為直徑的圓過(guò)C點(diǎn),求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

某廣告公司設(shè)計(jì)一幅周長(zhǎng)為12 m的矩形廣告牌,廣告設(shè)計(jì)費(fèi)為每平方米1 000元.設(shè)矩形一邊長(zhǎng)為x m,面積為S m2

(1)求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍;

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使獲得的設(shè)計(jì)費(fèi)最多,并求出這個(gè)費(fèi)用;

(3)為使廣告牌美觀、大方,要求做出黃金矩形,請(qǐng)你按要求設(shè)計(jì),并計(jì)算出可獲得的設(shè)計(jì)費(fèi)是多少(精確到元).

[提示:①當(dāng)矩形的長(zhǎng)是寬與(長(zhǎng)+寬)的比例中項(xiàng)時(shí),這樣的矩形叫做黃金矩形;②≈2.236.]

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某開(kāi)發(fā)商對(duì)去年市場(chǎng)上一種商品銷(xiāo)售數(shù)量及其銷(xiāo)售利潤(rùn)情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn):①銷(xiāo)售數(shù)量y1(萬(wàn)件)與時(shí)間x(月份)具有滿足下表的一次函數(shù)關(guān)系:

每一件的銷(xiāo)售利潤(rùn)y2(元)與時(shí)間x(月份)具有如圖所示的關(guān)系:

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)在3月份,銷(xiāo)售這種商品可獲利潤(rùn)多少萬(wàn)元?

(2)哪一個(gè)月的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,隧道的截面由拋物線AED和矩形ABCD構(gòu)成,矩形的長(zhǎng)BC為8 m,寬AB為2 m.以BC所在的直線為x軸,線段BC的中垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.y軸是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)E到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為6 m.

(1)求拋物線的解析式;

(2)如果該隧道內(nèi)設(shè)雙行道,現(xiàn)有一輛貨運(yùn)卡車(chē)高4.2 m,寬2.4 m,這輛貨運(yùn)卡車(chē)能否通過(guò)該隧道?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

有一座拋物線形拱橋,正常水位時(shí)橋下水面寬度為20 m,拱頂距離水面4 m.

(1)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,求出該拋物線的解析式;

(2)在正常水位的基礎(chǔ)上,當(dāng)水位上升h(m)時(shí),橋下水面的寬度為d(m),求出將d表示為h的函數(shù)解析式;

(3)設(shè)正常水位時(shí)橋下的水深為2 m,為保證過(guò)往船只順利航行,橋下水面寬度不得小于18 m.求:水深超過(guò)多少米時(shí),就會(huì)影響過(guò)往船只在橋下順利航行.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

近兩年無(wú)錫外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,一些著名跨國(guó)公司紛紛落戶無(wú)錫新區(qū),對(duì)各類(lèi)人才需求不斷增加,現(xiàn)一公司面向社會(huì)招聘人員,要求如下:

①對(duì)象:機(jī)械制造類(lèi)和規(guī)劃設(shè)計(jì)類(lèi)人員共150名.

②機(jī)械類(lèi)人員工資為600元/月,規(guī)劃設(shè)計(jì)類(lèi)人員為1 000元/月.

(1)本次招聘規(guī)劃設(shè)計(jì)人員不少于機(jī)械制造人員的2倍,若要使公司每月所付工資總額最少,則這兩類(lèi)人員各招多少名?此時(shí)最少工資總額是多少?

(2)在保證工資總額最少條件下,因這兩類(lèi)人員表現(xiàn)出色,公司領(lǐng)導(dǎo)決定另用20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)他們,其中機(jī)械人員人均獎(jiǎng)金不得超過(guò)規(guī)劃人員的人均獎(jiǎng)金,但不低于200元,試問(wèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)類(lèi)人員的人均獎(jiǎng)金的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖(1),桌面內(nèi),直線l上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較小直角邊的長(zhǎng)為6 cm,較小銳角的度數(shù)為30°.

(1)將△ECD沿直線AC翻折到如圖(2)的位置,與AB相交于點(diǎn)F,請(qǐng)證明:AF=;

(2)將△ECD沿直線l向左平移到(3)的位置,使E點(diǎn)落在AB上,你可以求出平移的距離,試試看;

(3)將△ECD繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖(4)的位置,使E點(diǎn)落在AB上,請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,⊙O中半徑OA⊥BO,C為OB上一點(diǎn),AC的延長(zhǎng)線交⊙O于D,過(guò)D作切線交OB的延長(zhǎng)線于E,

(1)求證:DE=CE;

(2)求證:AC×CD=2OC×CE;

(3)若OA、OC是方程x2-(m+3)x+4m-4=0的兩根,且AC=,求m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案