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科目: 來源:同步練習(xí)  數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:044

已知:如圖(1)中,BD、CE分別是△ABC的外角平分線,過點(diǎn)A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分別為F、G,連結(jié)FG,延長(zhǎng)AF、AG,與直線BC相交,易證FG=(AB+BC+AC).若(1)BD、CE分別△ABC的內(nèi)角平分線(如圖(2));(2)BD為△ABC的內(nèi)角平分線,CE為△ABC的外角平分線(如圖(3)),則在圖(2)、圖(3)兩種情況下,線段FG與△ABC的三邊又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出猜想,并對(duì)其中的一種情況給予證明.

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

小組里準(zhǔn)備做一個(gè)轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn),在轉(zhuǎn)盤上劃分出圓心角分別為、、的三個(gè)扇形區(qū)域,得到指針落在三個(gè)區(qū)域內(nèi)的頻率.有兩位同學(xué)沒有準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)盤,打算用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn).他們應(yīng)該在什么范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)?如何對(duì)應(yīng)相應(yīng)的區(qū)域?

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

說一說在下列實(shí)驗(yàn)中有關(guān)同學(xué)找的替代物是否適當(dāng)?

(1)在拋擲硬幣的實(shí)驗(yàn)時(shí),小王一時(shí)找不到硬幣.小張說:我?guī)湍阌脙蓮埾嗤募,分別寫上“正”、“反”兩字,折疊后放在口袋里摸;小吳說:不用了,我這里正好掉了一顆鈕扣,將平的一面當(dāng)正面,凸的一面當(dāng)反面.

(2)口袋里有大小、手感相同的4只黑襪和2只白襪,要通過實(shí)驗(yàn)估計(jì)一次摸出兩只成雙襪子的機(jī)會(huì).小剛沒帶襪子.小莉說:用一枚普通的骰子,約定1至4點(diǎn)作黑襪,5、6點(diǎn)作白襪,拋擲2次算作摸一次;小剛說:不用,只要把你們的手套借給我,深色的當(dāng)黑色,淺色的當(dāng)白色.

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

將下面的四張三角形圖片放在盒子里攪勻,隨意從中摸出兩張,要用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)摸出的兩張恰好能夠拼成一幅圖的機(jī)會(huì).你有什么方法可以用來模擬實(shí)驗(yàn)?

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

拋擲兩顆正四面體骰子,將得到的點(diǎn)數(shù)作為十位與個(gè)位,構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),如果能夠使這個(gè)兩位數(shù)是奇數(shù),就算實(shí)驗(yàn)成功.下表給出了某班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你據(jù)此制作匯總表和折線圖,并說說你從中發(fā)現(xiàn)了哪些信息.

(1)匯總表:

(2)折線圖:

(3)“我”從中發(fā)現(xiàn):

_______________________________________________________.

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

有5根木棒,長(zhǎng)度分別為1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米.要估計(jì)從中隨意選取三根恰能搭成直角三角形的機(jī)會(huì).當(dāng)手邊沒有木棒的時(shí)候你能想到哪些模擬實(shí)驗(yàn)的方法?(提示:只有最長(zhǎng)的三根木棒能夠搭成直角三角形,如果你學(xué)習(xí)了“勾股定理”,就會(huì)明白其中的道理)

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

不透明的口袋中裝有1個(gè)紅球、2個(gè)藍(lán)球和1個(gè)綠球,從中任意摸出一個(gè)恰好是冷色就算成功.下面是小敏和小芳分別進(jìn)行游戲的結(jié)果:

(1)請(qǐng)你自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),完成上表剩余的部分.并說說可以使用哪些模擬實(shí)驗(yàn)的方法.

(2)為什么小敏和小芳成功的次數(shù)不一樣?

(3)把你們?nèi)齻(gè)人的結(jié)果合起來,成功的頻率有多大?

(4)如果實(shí)驗(yàn)進(jìn)行1000次,你估計(jì)成功的頻率會(huì)怎樣?

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

用力旋轉(zhuǎn)下圖所示的轉(zhuǎn)盤,怎樣用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)轉(zhuǎn)盤的指針停在藍(lán)色上的機(jī)會(huì)?

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

學(xué)校要選拔一名射擊隊(duì)成員參加校際比賽,根據(jù)一個(gè)月以來的成績(jī)記錄,甲隊(duì)員命中9環(huán)以上的頻率約為70%,乙隊(duì)員命中9環(huán)以上的頻率約為60%.在最近一次的訓(xùn)練中,兩名隊(duì)員成績(jī)?nèi)缦拢?/P>

如果由你挑選,你認(rèn)為推薦哪名隊(duì)員參賽比較合適?說說你的理由.

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科目: 來源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044

小明有10張卡片,每張卡片上寫有一個(gè)英文字母.他讓朋友們猜一猜10張卡片上分別寫了什么.要求是:每次只能抽出一張卡片,看完后必須放回,抽取卡片的次數(shù)不限.朋友們通過不斷抽取卡片得到以下數(shù)據(jù)表:

(1)根據(jù)前20次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,小李判斷這些卡片中只出現(xiàn)了4個(gè)字母,而且E最多.你覺得這合適嗎?

(2)根據(jù)前40次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,小王判斷這些卡片中E最多,D最少.你覺得這合適嗎?

(3)請(qǐng)你根據(jù)大家實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說一說這10張卡片上分別寫了哪些字母,每個(gè)字母有幾張?

(4)如果小王用這些片片和小李做游戲,摸到D或Z算小王勝,摸到A或K算小李勝,摸到E算平局.你認(rèn)為游戲?qū)﹄p方公平嗎?如果公平,請(qǐng)說明理由;如果不公平,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種較為公平的游戲法則.

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同步練習(xí)冊(cè)答案