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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后與△ADE重合,且若C恰好成為AD的中點,如圖所示.

(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,并求出旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

(2)求∠BAE的度數(shù)和AE的長.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果,求的值.

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根據(jù)下列問題,列出關(guān)于x的方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.

(1)一個正方形面積的2倍等于192,求這個正方形的邊長?

(2)一個數(shù)比另一個數(shù)小,且兩數(shù)之積為2,求這個數(shù).

(3)一個數(shù)平方的倍與-4的和等于8,求這個數(shù)?

(4)剪一塊面積的長方形鐵片,使它的長比寬多5cm,這塊鐵片應(yīng)該怎么樣剪?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

把方程3x(x-1)=2(x+2)+8化成一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

把下列關(guān)于x的方程化成一元二次方程的一般式,并指出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.

(1)

(2)

(3)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,用一塊正方形紙板,在四個角上截去四個相同的邊長為2厘米的小正方形,然后把四邊折起來,做成一個沒有蓋的長方體盒子,使它的容積為32立方厘米.如下圖所用的正方形紙板的邊長應(yīng)是多少厘米?如果設(shè)正方形紙板的邊長應(yīng)是x厘米.請列出方程,并把它化成一般形式.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

把下列方程化為一元二次方程的一般形式,再指出其二次項、一次項及常數(shù)項.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

指出下列方程中哪些是一元二次方程.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某次體育活動中,統(tǒng)計甲、乙兩班學(xué)生每分鐘跳繩的成績(單位:次)情況如下表:

下面有三個命題:

①甲班學(xué)生的平均成績高于乙班學(xué)生的平均成績.

②甲班學(xué)生成績的波動比乙班學(xué)生成績的波動大.

③甲班學(xué)生成績優(yōu)秀的人數(shù)不多于乙班學(xué)生成績的優(yōu)秀人數(shù)(跳繩次數(shù)≥150次為優(yōu)秀).

則正確的命題是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.②和③

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,AB=5,AC=3,BC邊上的中線AD=2,求BC的長.

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同步練習(xí)冊答案