一只甲口袋中放有20個(gè)紅球，12個(gè)白球，另一只乙口袋中放有165個(gè)紅球，65個(gè)黑球，10個(gè)白球，這三種球除顏色不同外，沒有任何區(qū)別．兩袋中的球充分?jǐn)噭蚝螅�小明想摸到一個(gè)紅球，他應(yīng)選擇在哪個(gè)袋中去摸到的機(jī)會(huì)比較大？說說理由．

學(xué)校對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)期總平均成績的評(píng)定做了如下規(guī)定：平時(shí)作業(yè)成績占15％，平時(shí)單元測試成績20％，期中測試成績30％，期末測試成績35％，小明和小敏兩人各項(xiàng)的成績?nèi)缦�，請幫助算出他們兩人的學(xué)期總平均成績填入表中．

一個(gè)袋子里裝了4個(gè)小球，分別為紅、黃、白、綠(除顏色外其余都相同)．有3個(gè)同學(xué)做游戲，每人摸出1個(gè)，記下顏色再放回去，別人再摸，若以摸到紅球?yàn)閯伲�你認(rèn)為他們獲勝的概率為多少？這個(gè)游戲?qū)λ麄?個(gè)人公平嗎？

甲、乙兩人想利用轉(zhuǎn)盤游戲來決定誰在今天值日．如圖所示是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被等分成6個(gè)扇形)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，若指針指向陰影區(qū)域，由甲今天值日；若指針指向白色區(qū)域，則乙今天值日．此游戲?qū)�甲乙雙方公平嗎？為什么？

教室共有4列課桌，每列6張課桌，從每列第一張桌子起，依次記為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)，小明坐在第一列．請你寫出下列事件發(fā)生的概率：

(1)坐在1號(hào)課桌；________

(2)坐在是3的整倍數(shù)號(hào)的課桌；________

(3)坐在10號(hào)課桌；________

(4)坐在偶數(shù)號(hào)課桌．________

如圖所示是小明家的住房平面圖的一部分，由6個(gè)區(qū)域組成，某日小明將1元硬幣落在了某個(gè)區(qū)域，則這枚硬幣可能落在某個(gè)區(qū)域的概率分別是：

(1)P(1號(hào)區(qū)域內(nèi))＝________；

(2)P(2號(hào)區(qū)域內(nèi))＝________；

(3)P(3號(hào)區(qū)域內(nèi))＝________；

(4)P(4號(hào)區(qū)域內(nèi))＝________；

(5)P(5號(hào)區(qū)域內(nèi))＝________；

(6)P(6號(hào)區(qū)域內(nèi))＝________．

如圖所示是一個(gè)均勻的正二十面體的骰子，其一個(gè)面上標(biāo)有1，兩個(gè)面上標(biāo)有2，……，五個(gè)面上標(biāo)有5，其余面上都標(biāo)有6．將這枚骰子拋擲，請計(jì)算1～6各個(gè)數(shù)字分別朝上的概率．

把分別寫有1～10十個(gè)數(shù)的卡片的背面(無數(shù)字的一面)朝上(它們的背面一樣)．充分洗勻后，從中抽取一張．則

(1)P(抽到5)＝________；

(2)P(抽到兩位數(shù))＝________；

(3)P(抽到偶數(shù))＝________；

(4)P(抽到奇數(shù))＝________；

(5)P(抽到三位數(shù))＝________；

(6)P(抽到被3整除的數(shù))＝________；

(7)P(抽到被5整除的數(shù))＝________；

(8)P(抽到被1整除的數(shù))＝________；

(9)P(抽到質(zhì)數(shù))＝________；

(10)P(抽到合數(shù))＝________．

通過畫樹狀圖，分析下面拋擲三種不同數(shù)量硬幣所發(fā)生的概率．

(1)拋擲1枚硬幣，出現(xiàn)正面朝上的概率；

(2)拋擲2枚硬幣，同時(shí)出現(xiàn)正面朝上的概率；

(3)拋擲3枚硬幣，同時(shí)出現(xiàn)正面朝上的概率．

小芳有藍(lán)色、白色、紅色的三件運(yùn)動(dòng)衣和紅色、白色兩條運(yùn)動(dòng)褲，任意組合穿著．請你用樹狀圖分析，小芳穿“衣褲同色”的概率是多少？