科目: 來源:新課標教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044
隨意擲出一枚正方體骰子,指出下列事件的概率.
(1)擲出的數(shù)字是偶數(shù);
(2)擲出的數(shù)字小于5;
(3)擲出的數(shù)字不大于4.
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某養(yǎng)魚專業(yè)戶在一個養(yǎng)魚池中放入一批魚苗,一年以后準備出售,為了在出售以前估計賣掉魚后有多少收入,這個專業(yè)戶已經(jīng)了解到市場的銷售價是每千克15元,請問,這個專業(yè)戶還應(yīng)該了解什么?怎樣去了解?請你為他設(shè)計一個方案.
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某公司招聘部門業(yè)務(wù)員一位,現(xiàn)對A、B、C三名候選人分別進行三項素質(zhì)測試,成績?nèi)缦卤恚?/P>
(1)如果按照三項測試的平均成績錄取人選,那么誰被錄用?
(2)根據(jù)實際需要,公司將創(chuàng)新、綜合知識和語言三項成績按5∶4∶1的比例確定個人的測試成績,此時誰被錄用?
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科目: 來源:新課標教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)九年級(第一學(xué)期) 題型:044
算出270名學(xué)生成績的平均數(shù)和標準差,畫出頻數(shù)分布圖,再考察用不同的樣本估計總體的情況.
活動1 用簡單的隨機抽樣方法選取樣本,每個樣本含有10個個體.下面的第一個樣本是通過計算機對上述學(xué)生成績隨機選取的方法選取的,請你試一試選取第二和第三個樣本.
第一個樣本
第二個樣本
第三個樣本
(1)根據(jù)活動1隨機所取的3個容量為10的樣本,分別計算樣本的平均數(shù)和標準差,畫出頻數(shù)分布圖,同時對這三個樣本的平均數(shù)和標準差作比較.
(2)隨機取3個樣本,使樣本容量為50,再分別計算平均數(shù)和標準差,畫出頻數(shù)分布圖,并作比較.
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某地區(qū)全體九年級的3000名學(xué)生參加了一次科學(xué)測試,為了估計學(xué)生的成績,從不同的學(xué)校在不同程度的學(xué)生中抽取了100名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?/P>
100分12人,90分30人,80分18人,70分24人,60分12人,50分的4人.
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計全區(qū)3000名學(xué)生的平均分、合格率(60或60分以上均屬合格).
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如果口袋中只有若干個白球,沒有其他顏色的球,而且不許將小球倒出來,你如何估計袋中的白球數(shù)?
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一個口袋里有8個黑球和若干個白球,這些球除了顏色以外,形狀大小都一樣,如果不許將小球倒出來,那么你能估計其中白球的數(shù)目嗎?
小剛的方法是:從口袋中隨機摸出一球,記下其顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù)上述過程,他一共摸了400次,其中有115個黑球,因此他估計口袋中大約有20個白球.
小明的方法是:利用抽樣調(diào)查的方法,從口袋中摸出10個球,求出黑球與白球的比值,再把球放回口袋中,不斷重復(fù)上述的過程,他總共摸了20次,黑球數(shù)與10的比值的平均數(shù)是0.25,因此他估計口袋中大約有24個白球.
你能說出小剛和小明的做法有什么道理嗎?
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2003年2月27日《廣州日報》報道:2002年底廣州市自然保護區(qū)覆蓋率(即自然保護區(qū)面積占全市面積的百分比)為4.65%,尚未達到國家A級標準.因此,市政府決定加快綠化建設(shè),力爭到2004年底自然保護區(qū)覆蓋率達到8%以上,若要達到最低目標8%,則廣州市自然保護區(qū)面積的年平均增長率應(yīng)是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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從一塊長400cm、寬300cm的鐵片中間截去一個小長方形,使剩下部分的四周的寬度一樣,并且小長方形的面積是原來鐵片面積的一半,求這個寬度.
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根據(jù)題意,列方程(不必求解).
某種商品因換季準備打折出售,若按商品定價的七五折出售,則將賠25元;若按定價的九折出售,則將賺20元,問這種商品的定價是多少?
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