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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,直線AB、CD相交于O,且∠AOC=2∠BOC,則

AOD的度數(shù)為________

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

命題“同角的補(bǔ)角相等”的題設(shè)是______________,結(jié)論是___________.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如果兩個(gè)角是對頂角,且互補(bǔ),則這兩個(gè)角都是     角。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,已知兩直線相交,∠1=30°,則∠2=___,∠3=____,∠4=____

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  已知:,則_____________

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  已知:,      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  已知:線段AB=10cm,C為AB有黃金分割點(diǎn),AC>BC,則AC=_________

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  將一個(gè)多邊形放大為原來的3倍,則放大后的圖形可作出    個(gè),其原因是      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  已知ABC,以點(diǎn)A為位似中心,作出ADE,使ADE是ABC放大2倍的圖形,這樣的圖形可以作出    個(gè)。他們之間的關(guān)系是      

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  如果兩個(gè)位似圖形的對應(yīng)線段長分別為3cm和5cm,且較小圖形周長為30cm,則較大圖形周長為     

 

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同步練習(xí)冊答案