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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2004青海)有若干個(gè)數(shù),第1個(gè)數(shù)記為,第2個(gè)數(shù)記為,第3個(gè)數(shù)記為……第n個(gè)數(shù)記為,若,從第2個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都等于:1與它前面的那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù).試求,的值,并推斷的值,寫(xiě)出推斷過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,已知中,,,CD=1.5,BD=2.5,求AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙ABCD沿BD折疊,重疊部分為△FBD,

①求證:FB=FD.

②若長(zhǎng)方形面積為,△FBD面積為,求∠ABF的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,△ABC中,AB=AC,E是線段AC上異于A、C的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)E作ED⊥BC于D,交直線BA于F.

①當(dāng)E移動(dòng)時(shí),試判別△AEF是否為等腰三角形,并證明你的結(jié)論.

②當(dāng)E在CA的延長(zhǎng)線上,其余條件不變,①的結(jié)論是否仍成立?畫(huà)出圖形,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

在正方形所在的平面內(nèi),畫(huà)出與正方形各邊構(gòu)成等腰三角形的點(diǎn),并指出這樣的點(diǎn)共有幾個(gè)?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖示,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D是BC中點(diǎn),E、F分別在AB、AC上,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5,求△DEF的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

觀察下列圖形是否有等腰三角形,如果有,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入那些等腰三角形.

(1)∠1=∠2,;

(  )

(2))∠1=∠2,OC⊥AB;

(  )

(3).

(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:044

某商場(chǎng)為迎新年,經(jīng)理設(shè)計(jì)了“大酬賓”促銷(xiāo)方案,他提出了A,B,C三種方案:購(gòu)物滿(mǎn)300元,可以擲兩次骰子,根據(jù)兩次骰子的總點(diǎn)數(shù)決定送禮多少.

A方案:

B方案:

C方案:

若你是老板你會(huì)選擇哪種方案?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

兩人做轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,每人選擇一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)

(1)當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向幾就逆時(shí)針?lè)较蜃邘赘,這時(shí)指針指向的數(shù)字是偶數(shù)就記得10分,否則不得分.

(2)每人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)10次,得分高者獲勝.

(3)這個(gè)游戲公平嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由,兩個(gè)人交換一下轉(zhuǎn)盤(pán),再做這個(gè)游戲,誰(shuí)將獲勝?

(4)如果認(rèn)為不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使轉(zhuǎn)盤(pán)游戲?qū)﹄p方都公平.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

投擲兩個(gè)普通的正方體骰子,把兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加,則“第一個(gè)骰子為1且第二個(gè)骰子為6”是“和為7”的一種情況,我們可以將它記為(1,6).請(qǐng)模仿這一記法,完成下表.如果一個(gè)游戲規(guī)定擲出“和為7”甲方贏,擲出“和為9”乙方贏,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?如果不公平,偏向哪一方?

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同步練習(xí)冊(cè)答案