如圖，在正方形ABCD中，E為BC的中點，F(xiàn)是CD上一點，AE⊥EF，過E作AF垂線EG，垂足為G，則CF∶AB值是

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為了測量調查對象每分鐘的心跳情況，甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2，乙同學建議測量5秒的心跳次數(shù)再乘以12，如果按甲同學方法，乙同學方法得出的每分鐘的心跳次數(shù)分別稱之為甲樣本、乙樣本，則________樣本比較合適．

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下列調查的樣本，缺乏代表性的是

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A．調查一個班級學號為4的倍數(shù)的學生，以了解是否參加某項課外活動．

B．從養(yǎng)雞場隨機抽取的10只雞稱得其體重，以估計這批雞體重的平均值．

C．在圖書館中調查青年人是否愛讀書．

D．某漁場為了檢測一批鯽魚苗的生長狀況，從魚池中撈取了20尾鯽魚苗，測得它們的體長，以估計這些魚苗體長的平均值．

某校七年級全體1600名學生在電腦培訓前后參加了一次相同水平的考試，考分都以同樣的標準劃分為上“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等次，為了了解電腦培訓的效果，適宜于

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在下面的調查中：①小明在超市買瓜子時，把每一種瓜子都嘗了一粒，最后確定買哪一種．②某農(nóng)業(yè)科技人員為了解玉米的飽滿程度，隨意地選定這一塊玉米地的幾塊區(qū)域進行抽樣，③某糕點廠在檢查糕點質量時，在一生產(chǎn)線上每隔10分鐘抽取一袋，共10袋作為一個樣本，④為了解某城市的環(huán)境污染情況，調查了某鋼廠附近環(huán)境污染情況和一居民區(qū)的環(huán)境污染情況．其中選取的樣本合適的有________個．

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為了了解我市6000名學生參加的初中畢業(yè)會考數(shù)學考試的成績情況，從中抽取了200名學生的成績進行統(tǒng)計．在這個問題中，下列說法：(1)這6000名學生的數(shù)學會考成績的全體是總體；(2)每個考生是個體；(3)200名考生是總體的一個樣本；(4)樣本容量是200，其中說法正確的個數(shù)是

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下列說法中，錯誤的是

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A．一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形

B．兩條對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形．

C．四個角都相等的四邊形是矩形．

D．鄰邊相等的四邊形是正方形

下列四個命題中，假命題的是

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A．兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形．

B．菱形的一條對角線平分一組對角．

C．順次連結四邊形的各邊中點所得的四邊形是平行四邊形．

D．等腰梯形的兩條對角線相等．

有一種等腰直角三角形紙片，以它的對稱軸為折痕，將三角形對折，得到還是等腰直角三角形(如圖)，依照上述方法將原等腰三角形折疊四次，所得小等腰直角三角形的面積是原等腰三角形面積的

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A．

B．

C．

D．

一組線段AB和CD把正方形分成形狀相同，面積相等的四部分，現(xiàn)給出四種方法，如圖所示，請你從中找出AB、CD的位置及關系存在的規(guī)律，則符合這種規(guī)律的線段共有________組

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