下列調(diào)查中分別采用了哪種調(diào)查方式？

(1)為了了解你們班女同學的身高，對全班女同學進行調(diào)查．

(2)為了了解你們學校的學生課外閱讀興趣情況，對所有學號是3的倍數(shù)的同學進行調(diào)查．

(3)為了了解你們學校學生每周看電視的情況，對你們班所有同學進行調(diào)查．

(4)為了了解你們班同學做家庭作業(yè)的情況，對全班同學進行調(diào)查．

為了完成下列任務(wù)，你認為采用什么調(diào)查方式更合適？

(1)了解你們班同學周末時間是如何安排的；

(2)了解一批圓珠筆芯的使用壽命；

(3)了解我國八年級學生的視力情況．

如圖，EO⊥AB于O，直線CD過點O，∠EOD∶∠DOB＝1∶3，求∠AOC的度數(shù)．

如圖，某少兒夏令營計劃早餐后從宿營地A出發(fā)，先到博物館B參觀，中午抵達河邊，野餐后乘船觀賞兩岸美麗風光．請你畫出該天上午少兒夏令營行進的最短路線．

如圖，是八級臺階的側(cè)面示意圖，如要在臺階上鋪地毯，那么至少要買多長的地毯？

如圖是小明的作品，你能敘述他的繪制過程嗎？

如圖，在平面直角坐標系中，△ABC的三個頂點的坐標分別為A(0，1)，B(－1，1)，C(－1，3)．

(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A₁B₁C₁，并寫出點C₁的坐標；

(2)畫出△ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A₂B₂C₂，并寫出點C₂的坐標；，

(3)將△A₂B₂C₂平移得到△A₃B₃C₃，使點A₂的對應(yīng)點是A₃，點B₂的對應(yīng)點是B₃，點C₂的對應(yīng)點是C₃(4，－1)，在坐標系中畫出△A₃B₃C₃，并寫出點A₃，B₃的坐標．

在△ABC中，D和E分別在AB、AC上，BE和CD相交于點F，∠A＝62°，∠ACD＝35°，∠ABE＝20°，∠BFD的度數(shù)．