科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、20.1.1 平均數(一) 題型:044
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、20.1.1 平均數(一) 題型:044
某瓜農采用大棚栽培技術種植了一畝地的良種西瓜,這畝地產西瓜600個,在西瓜上市前該瓜農隨機摘下了10個成熟西瓜,稱重如下:
計算這10個西瓜的平均質量,并根據計算結果估計這畝地的西瓜產量約是多少千克.
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、20.1.1 平均數(一) 題型:044
學校年終要從學習成績、體育成績、其他,三方面綜合評價學生,并選出成績較好的評為本年度學習標兵.現要從王兵、張強兩位同學中選出一位評為本年度學習標兵,他們的成績如下:
如果按學習成績占60%,體育成績占20%,其他占20%計算,誰會被選為本學期學習標兵.
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、20.1.1 平均數(一) 題型:044
某,F需一名數學教師,對甲、乙兩名教師從課堂教學,筆試,面試三方面進行考查,他們的成績如下:
學校需招一名課堂教學能力較強的老師,把這三方面按5∶2∶3的比例確定,計算兩位的平均成績,從他們的成績看應該錄取誰?
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、20.1.1 平均數(一) 題型:044
初一一班共有62人,初一二班有60人,在這次數學測試中一班平均分為85分,二班平均分為88分,求出這兩個班的數學平均分是多少?
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第16章 分式、16.3.2 分式方程的應用(2) 題型:044
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第16章 分式、16.3.2 分式方程的應用(2) 題型:044
甲、乙兩地相距150千米,一輪船從甲地逆流航行至乙地,然后又從乙地返回甲地,已知水流的速度3千米/時,回來時所用的時間是去時的,求輪船在靜水中的速度.
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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第16章 分式、16.3.2 分式方程的應用(2) 題型:044
某廠趕制一批配件,生產了250個后,經改進技術,使生產效率提高到原來的2倍,現在生產300個配件的時間還少10小時,問原來每小時生產配件多少個?
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甲騎自行車從A地出發(fā)去往距A地60千米的B地,兩個半小時后,乙騎摩托車也從A地出發(fā),到達B地10分鐘后,甲才到達,已知乙的速度是甲的速度的5倍,求乙的速度
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