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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 七年級下冊)、消元 題型:013

在方程2(x+y)-3(y-x)=3中,用含x的代數(shù)式表示y,得

[  ]

A.y=5x-3

B.y=-x-3

C.

D.y=-5x-3

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第19章 四邊形、19.1.2 平行四邊形的判定(一) 題型:013

平行四邊形的一邊為32,則它的兩條對角線長不可能是

[  ]

A.20和18

B.40和50

C.60和30

D.32和50

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第19章 四邊形、19.1.2 平行四邊形的判定(一) 題型:013

下列條件中不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是

[  ]

A.∠A=∠C,∠B=∠D

B.∠A=∠B=∠C=90°

C.∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°

D.∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第19章 四邊形、19.1.2 平行四邊形的判定(一) 題型:013

下面給出的條件,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是

[  ]

A.AB=BC,AD=CD

B.AB//CD,AD=BC

C.AB//CD,∠B=∠D

D.∠A=∠B,∠C=∠D

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第19章 四邊形、19.1.2 平行四邊形的判定(一) 題型:013

能確定平行四邊形大小和形狀的條件是

[  ]

A.已知平行四邊形的兩鄰邊

B.已知平行四邊形的兩鄰角

C.已知平行四邊形的兩鄰邊及夾角

D.已知平行四邊形的兩對角線

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第19章 四邊形、19.1.2 平行四邊形的判定(一) 題型:013

ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是

[  ]

A.1∶2∶3∶4

B.1∶2∶2∶1

C.2∶2∶1∶1

D.2∶1∶2∶1

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第19章 四邊形、19.1.2 平行四邊形的判定(一) 題型:013

下列條件能判定四邊形是平行四邊形的是

[  ]

A.一組對邊平行,另一組對邊相等

B.一組對邊平行,一組對角互補

C.一組對角相等,一組鄰角互補

D.一組對角相等,另一組對角互補

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第16章 分式、16.3.2 分式方程的應用(一) 題型:013

甲從一個魚攤上買了3條魚,平均每條a元,又從另一個魚攤上買了2條魚,平均每條b元(a>b),后來他又以每條元的價格把魚全部賣給了乙,則甲是賺了還是賠了?是多少?

[  ]

A.賠了

B.賺了

C.不賠不賺

D.無法確定

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第16章 分式、16.3.2 分式方程的應用(一) 題型:013

甲乙兩人組成一隊參加踢毽子比賽,甲踢m次用時秒,乙在秒內(nèi)踢n次,現(xiàn)在二人同時踢毽子,共S次,所用的時間是T秒,則T是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學下冊 第16章 分式、16.3.2 分式方程的應用(一) 題型:013

若每人每天的工作效率相同,m個人n天可做p個零件,那么n個人做m個零件所需天數(shù)是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習冊答案