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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

建網(wǎng)就等于建一所學(xué)校,哈市慧明中學(xué)為加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課教學(xué),擬投資建一個(gè)初級計(jì)算機(jī)機(jī)房和一個(gè)高級計(jì)算機(jī)機(jī)房,每個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房只配置1臺教師用機(jī),若干臺學(xué)生用機(jī)。其中初級機(jī)房教師用機(jī)每臺8000元,學(xué)生用機(jī)每臺3500元;高級機(jī)房教師用機(jī)每臺11500元,學(xué)生用機(jī)每臺7000元,已知兩機(jī)房購買計(jì)算機(jī)的總錢數(shù)相等,且每個(gè)機(jī)房購買計(jì)算機(jī)的總錢數(shù)不少于20萬元也不超過21萬元。則該校擬建的初級機(jī)房、高級機(jī)房各應(yīng)有多少臺計(jì)算機(jī)?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某旅行團(tuán)48人要在某飯店住宿,飯店二樓沒住客的客房比一樓多5間,如果全部住在一樓,每間住4人,則不夠住;每間住5人,則住不滿;如果全部住在二樓,每間住3人,則不夠住;每間住4人,則住不滿,問一樓、二樓各有幾間尚未住客的客房?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知方程組

1)求證:不論k為何值,此方程一定有實(shí)數(shù)解;

2)設(shè)等腰三角形ABC的三邊長分別是ab、c,其中c=4,且,是該方程組的兩個(gè)解,求ABC的周長。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生一共解出100道數(shù)學(xué)題,但每個(gè)人都只解出了其中的60道題,將其中只有1人解出的題叫難題,將三人都解出的題叫做容易題,問是難題多還是容易題多?多多少?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,∠CAB100°,∠ABF110°,ACPD,BFPE,求∠DPE的度數(shù).

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在四邊形ABCD中,E、FAB、BC的中點(diǎn),DE、DF分別交AC于點(diǎn)M、NAC的三等分點(diǎn),

求證:四邊形ABCD是平行四邊形。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知:如圖,AB=ACBD、CE分別為兩腰上的高,且BDCE交于F。

求證:點(diǎn)FBAC的平分線上。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求滿足0<x<y的不同整數(shù)對(xy)的個(gè)數(shù).

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)ax3=by3=cz3,且

    求證:

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

化簡:

 

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