科目： 來源：學習周報 數學 滬科七年級版 2009－2010學年 第17期 總第173期 滬科版 題型：044
數學課上，年輕的韋老師在講授“多彩的幾何圖形”時，設計了如下四種教學方法：
①老師講，學生聽；
②老師讓學生自己做；
③老師引導學生畫圖，發(fā)現規(guī)律；
④老師讓學生通過實物來演示，觀察發(fā)現規(guī)律，然后畫圖．
數學教研組長將上述教學方法作為調研內容發(fā)到全年級
8個班420名同學手中，要求每位同學選出自己最喜歡的一種，他隨機抽取了60名學生的調查問卷，統(tǒng)計圖如下：
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并計算扇形統(tǒng)計圖中方法③的圓心角；
(2)全年級同學中最喜歡的教學方法是哪一種？選擇這種教學方法的約有多少人？
(3)假如抽取的60名學生集中在某兩個班，這個調查結果還合理嗎？為什么？
(4)請你對老師的教學方法提出一條合理化的建議．
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科七年級版 2009－2010學年 第17期 總第173期 滬科版 題型：044
某中學現有學生
2870人，學校為了進一步豐富學生課余生活，擬調整興趣活動小組，為此進行一次抽樣調查．根據采集到的數據繪制的統(tǒng)計圖(不完整)如下：
請你根據圖中提供的信息，完成下列問題：
(1)圖1中電腦部分所對應的圓心角為________；
(2)在圖2中，將體育部分的圖形補充完整；
(3)愛好書畫的人數占被調查人數的百分數是________．
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科七年級版 2009－2010學年 第17期 總第173期 滬科版 題型：044
城關二中為了進一步豐富學生的課余生活，擬調整興趣活動小組，為此進行了一次抽樣調查，結果如下：
根據上圖回答：
(1)喜歡體育項目的人數占總體的百分比是多少？
(2)表示電腦部分的圓心角是多少度？
(3)根據所給數據，畫出表示調查結果的扇形統(tǒng)計圖．
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科七年級版 2009－2010學年 第17期 總第173期 滬科版 題型：044
請你設計一個方案，了解你所在地區(qū)七年級學生的身體營養(yǎng)狀況
(身體營養(yǎng)狀況可通過血液中血色素的高低來反映)．查看答案和解析>>
科目： 來源：學習周報 數學 滬科七年級版 2009－2010學年 第16期 總第172期 滬科版 題型：044
如圖，設相鄰兩個角∠
AOB、∠BOC的平分線分別為OE、OF，且∠EOF是直角，你能說明OA、OC為什么成一條直線嗎？試一試吧！
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科七年級版 2009－2010學年 第16期 總第172期 滬科版 題型：044
讀題、畫圖、計算并作答：
畫線段
AB＝3 cm，在線段AB上取一點K，使AK＝BK，在線段AB的延長線上取一點C，使AC＝3BC，在線段BA的延長線上取一點D，使AD＝
AB．
(1)求線段BC、DC的長；
(2)點K是哪些線段的中點？
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