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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:填空題

(2010•寶坻區(qū)一模)如圖,在由12個(gè)邊長(zhǎng)都為1且有一個(gè)銳角為60°的小菱形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)P是其中的一個(gè)頂點(diǎn),以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)作格點(diǎn)直角三角形(即頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上的三角形),請(qǐng)你寫(xiě)出所有可能的直角三角形斜邊的長(zhǎng)   

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

(2010•昌平區(qū)二模)給出三個(gè)多項(xiàng)式:,請(qǐng)你選擇其中兩個(gè)進(jìn)行加法運(yùn)算,并把結(jié)果因式分解.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,AD=DB,∠1=∠2.
求證:
(1)∠AED=∠BAC;
(2)△ABC∽△EAD.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

(2010•李滄區(qū)二模)如圖:△ABC是一塊直角三角形余料,∠C=90度,工人師傅把它加工成一個(gè)正方形零件,使C為正方形的一個(gè)頂點(diǎn),其余三個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、BC、AC邊上,請(qǐng)你協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫(huà)出裁割線(xiàn).(不寫(xiě)畫(huà)法,保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

(2005•雙柏縣)在文明禮儀伴我行活動(dòng)中,我校七年級(jí)學(xué)生組織攝影比賽,作品上交時(shí)間為3月1日至31日,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,已知從左至右各長(zhǎng)方形高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請(qǐng)解答下列各題:
(1)本次活動(dòng)共有多少作品參加評(píng)比?
(2)哪組上交的作品中數(shù)量最多有多少件?
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高?

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

(2004•連云港)(1)如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=b,CD=a,E為AD邊上的任意一點(diǎn),EF∥AB,且EF交BC于點(diǎn)F,某學(xué)生在研究這一問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)如下事實(shí):
①當(dāng)時(shí),有
②當(dāng)時(shí),有;
③當(dāng)時(shí),有
當(dāng)時(shí),參照上述研究結(jié)論,請(qǐng)你猜想用k表示EF的一般結(jié)論,并給出證明;
(2)現(xiàn)有一塊直角梯形田地ABCD(如圖所示),其中AB∥CD,AD⊥AB,AB=310米,DC=170米,AD=70米.若要將這塊地分割成兩塊,由兩農(nóng)戶(hù)來(lái)承包,要求這兩塊地均為直角梯形,且它們的面積相等.請(qǐng)你給出具體分割方案.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

四川地震后,同學(xué)們都希望能為那里的孩子貢獻(xiàn)自己的一份心意,于是由班委小麗、小英兩人負(fù)責(zé)選購(gòu)圓珠筆、鋼筆,送給災(zāi)區(qū)的同齡人.他們?nèi)チ松虉?chǎng),看到圓珠筆每支5元,鋼筆每支6元.
(1)若他們購(gòu)買(mǎi)圓珠筆、鋼筆共22支,剛好用去了120元,問(wèn)圓珠筆、鋼筆各買(mǎi)了多少支?
(2)若購(gòu)買(mǎi)圓珠筆可九折優(yōu)惠,鋼筆可八折優(yōu)惠,在所需費(fèi)用不超過(guò)120元的前提下,她們決定多買(mǎi)一些給筆送給他們,有幾種可供選擇的方案?如果是你,你會(huì)如何安排?請(qǐng)你寫(xiě)出你的選購(gòu)方案.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

(2004•泰州)用剪刀將形狀如圖(甲)所示的矩形紙片ABCD沿著直線(xiàn)CM剪成兩部分,其中M為AD的中點(diǎn).用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形,例如圖(乙)中的Rt△BCE就是拼成的一個(gè)圖形.
(1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖乙中的Rt△BCE外,還可以拼成一些四邊形.請(qǐng)你試一試,把拼好的四邊形分別畫(huà)在圖丙、圖丁的虛框內(nèi);
(2)若利用這兩部分紙片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形,設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長(zhǎng)分別為a厘米、b厘米,且a、b恰好是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+m+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,試求出原矩形紙片的面積.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中 朱藝峰)(解析版) 題型:解答題

(2008•石景山區(qū)一模)平面直角坐標(biāo)系中有一張矩形紙片OABC,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(10,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),D是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合).如圖②,將△COD沿OD翻折,得到△FOD;再在AB邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)E,將△BDE沿DE翻折,得到△GDE,并使直線(xiàn)DG,DF重合.
(1)圖①中,若△COD翻折后點(diǎn)F落在OA邊上,求直線(xiàn)DE的解析式;
(2)設(shè)(1)中所求直線(xiàn)DE與x軸交于點(diǎn)M,請(qǐng)你猜想過(guò)點(diǎn)M、C且關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)與直線(xiàn)DE的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),在圖①的圖形中,通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的猜想;
(3)圖②中,設(shè)E(10,b),求b的最小值.

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中2)(解析版) 題型:選擇題

(2013•廣西模擬)下面四個(gè)圖案是某種衣物的洗滌說(shuō)明標(biāo)識(shí).其中沒(méi)有用到圖形的平移,旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案