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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•靜安區(qū)二模)如圖,半徑為1且相外切的兩個等圓都內(nèi)切于半徑為3的圓,那么圖中陰影部分的周長為   

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•靜安區(qū)二模)先化簡,再求值:-+(a+1)-1+(a-1)-1,其中a=

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•靜安區(qū)二模)解方程:-=5.

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•靜安區(qū)二模)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,sinB=,點D是邊BC的中點,CE⊥AD,垂足為E.
求:(1)線段CD的長;
(2)cos∠DCE的值.

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•萊蕪)某中學(xué)對全校學(xué)生60秒跳繩的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,全校平均次數(shù)是100次.某班體育委員統(tǒng)計了全班50名學(xué)生60秒跳繩的成績,列出的頻數(shù)分布直方圖如下(每個分組包括左端點,不包括右端點):
求:(1)該班60秒跳繩的平均次數(shù)至少是多少?是否超過全校平均次數(shù)?
(2)該班一個學(xué)生說:“我的跳繩成績在我班是中位數(shù)”,請你給出該生跳繩成績的所在范圍;
(3)從該班中任選一人,其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少?

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•靜安區(qū)二模)已知:如圖,在菱形ABCD中,點E在對角線AC上,點F在BC的延長線上,EF=EB,EF與CD相交于點G.
(1)求證:EG•GF=CG•GD;
(2)連接DF,如果EF⊥CD,那么∠FDC與∠ADC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?證明你所得到的結(jié)論.

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•靜安區(qū)二模)如圖,二次函數(shù)圖象的頂點為坐標(biāo)原點O,且經(jīng)過點A(3,3),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和點B(6,0).
(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)如果一次函數(shù)圖象與y相交于點C,點D在線段AC上,與y軸平行的直線DE與二次函數(shù)圖象相交于點E,∠CDO=∠OED,求點D的坐標(biāo).

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科目: 來源:2010年上海市靜安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•寧波模擬)在半徑為4的⊙O中,點C是以AB為直徑的半圓的中點,OD⊥AC,垂足為D,點E是射線AB上的任意一點,DF∥AB,DF與CE相交于點F,設(shè)EF=x,DF=y.
(1)如圖1,當(dāng)點E在射線OB上時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(2)如圖2,當(dāng)點F在⊙O上時,求線段DF的長;
(3)如果以點E為圓心、EF為半徑的圓與⊙O相切,求線段DF的長.

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科目: 來源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•盧灣區(qū)一模)東海大橋全長32.5千米,如果東海大橋在某張地圖上的長為6.5厘米,那么該地圖上距離與實際距離的比為( )
A.1:5000000
B.1:500000
C.1:50000
D.1:5000

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科目: 來源:2010年上海市盧灣區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•盧灣區(qū)一模)如果兩個相似三角形對應(yīng)高之比是9:16,那么它們的對應(yīng)周長之比是( )
A.3:4
B.4:3
C.9:16;
D.16:9

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同步練習(xí)冊答案