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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:填空題

(2010•丹東)已知△ABC是邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰Rt△ADE,…,依此類推,第n個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)是   

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:
(2)求不等式組的整數(shù)解
(3)如圖,有A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,其中轉(zhuǎn)盤A被分成4等份,轉(zhuǎn)盤B被分成3等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后(當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)視為無(wú)效,重轉(zhuǎn)),若將A轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為x,B轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y).
①請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點(diǎn)P的坐標(biāo);
②在①的基礎(chǔ)上,求點(diǎn)P落在反比例函數(shù)圖象上的概率.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

(2003•天津)如圖,湖泊的中央有一個(gè)建筑物AB,某人在地面C處測(cè)得其頂部A的仰角為60°,然后,自C處沿BC方向行100m到D點(diǎn),又測(cè)得其頂部A的仰角為30°,求建筑物AB的高(精確到0.01m,≈1.732).

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

2008年8月8日,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行,某中學(xué)舉行了一次“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
8分組 頻數(shù) 頻率 
 50.5~60.5 2 0.08
 60.5~70.5 4 0.16
 70.5~80.5 5 0.20
 80.5~90.5 8 0.32
 90.5~100  
 合計(jì)  
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人?

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=2kx+b與反比例函數(shù)相交于第一象限的點(diǎn)A(a,4a),過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B.已知S△AOB=6.
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式及點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)若一次函數(shù)y=2kx+b與y軸交于點(diǎn)C,S△AOB與S△AOC相等,求一次函數(shù)的關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

(2007•煙臺(tái))如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E與A、D不重合),G、F、H分別是BE、BC、CE的中點(diǎn).
(1)試探索四邊形EGFH的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形EGFH是菱形?并加以證明;
(3)若(2)中的菱形EGFH是正方形,請(qǐng)?zhí)剿骶段EF與線段BC的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

(2007•聊城)某市為了進(jìn)一步改善居民的生活環(huán)境,園林處決定增加公園A和公園B的綠化面積.已知公園A,B分別有如圖1,圖2所示的陰影部分需鋪設(shè)草坪,在甲、乙兩地分別有同種草皮1608m2和1200m2出售,且售價(jià)一樣.若園林處向甲、乙兩地購(gòu)買草皮,其路程和運(yùn)費(fèi)單價(jià)見下表:
  公園A 公園B
 路程(千米) 運(yùn)費(fèi)單價(jià)(元)路程(千米) 運(yùn)費(fèi)單價(jià)(元) 
甲地  30 0.25 32 0.25
 乙地 22 0.3 30 0.3
(注:運(yùn)費(fèi)單價(jià)指將每平方米草皮運(yùn)送1千米所需的人民幣)

(1)分別求出公園A,B需鋪設(shè)草坪的面積;(結(jié)果精確到1m2
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出總運(yùn)費(fèi)最省的草皮運(yùn)送方案,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,梯形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,E是DA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AB2=AE•BC,BE和CA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)已知BC=18,CD=12,AF=16,求BE和AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都地區(qū)最新中考數(shù)學(xué)模擬題(五)(解析版) 題型:解答題

已知如圖,拋物線y=ax2+bx-a的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(0,-4),直線x=m(m>1)與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線x=m(m>1)上有一點(diǎn)P(點(diǎn)P在第一象限),使得以P、D、B為頂點(diǎn)的三角形與以B、C、O為頂點(diǎn)的三角形相似,求P點(diǎn)坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問:拋物線y=ax2+bx-a是否存在一點(diǎn)Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點(diǎn)Q,請(qǐng)求出m的值;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年四川省成都市石室錦城外國(guó)語(yǔ)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•湘潭)下列判斷中,你認(rèn)為正確的是( )
A.0的倒數(shù)是0
B.大于2
C.π是有理數(shù)
D.的值是±3

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同步練習(xí)冊(cè)答案