科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（三）（解析版） 題型：解答題

（2005•揚州）某公司市場營銷部的營銷員的個人月收入與該營銷員每月的銷量成一次函數(shù)關(guān)系，其圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問題：
（1）求出營銷人員的個人月收入y元與該營銷員每月的銷售量x萬件（x≥0）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）已知該公司營銷員李平5月份的銷售量為1.2萬件，求李平5月份的收入．

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（三）（解析版） 題型：解答題

△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形，AD為BC邊的高，AE為⊙O的直徑．
（1）求證：∠BAE=∠DAC；
（2）若BD=8，CD=3，AD=6．求AE的長．

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（三）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（三）（解析版） 題型：解答題

（2006•攀枝花）學習了統(tǒng)計知識后，小剛就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計．圖（1）和圖（2）是他通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學生？
（2）在圖（1）中，將表示“步行”的部分補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“騎車”部分所對應的圓心角的度數(shù)；
（4）如果全年級共500名同學，請你估算全年級步行上學的學生人數(shù)．

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（三）（解析版） 題型：解答題

（2009•天水）在正方形ABCD中，點P是CD邊上一動點，連接PA，分別過點B、D作BE⊥PA、DF⊥PA，垂足分別為E、F，如圖①．
（1）請?zhí)骄緽E、DF、EF這三條線段的長度具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？若點P在DC的延長線上，如圖②，那么這三條線段的長度之間又具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？若點P在CD的延長線上呢，如圖③，請分別直接寫出結(jié)論；
（2）就（1）中的三個結(jié)論選擇一個加以證明．

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（三）（解析版） 題型：解答題

如圖，在直角坐標系xoy中，拋物線y=x²+bx+c與x軸交于A、B兩點（其中A在原點左側(cè)，B在原點右側(cè)），C為拋物線上一點，且直線AC的解析式為y=mx+2m（m≠0），∠CAB=45°，tan∠COB=2．
（1）求A、C的坐標；
（2）求直線AC和拋物線的解析式；
（3）在拋物線上是否存在點D，使得四邊形ABCD為梯形？若存在，請求出點D的坐標；若不存在，請說明理由．

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（一）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（一）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（一）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題（一）（解析版） 題型：填空題