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科目:
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(15)(解析版)
題型:解答題
(2007•永州)AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一動點,延長AD到C使CD=AD,連接BC,BD.
(1)證明:當(dāng)D點與A點不重合時,總有AB=BC;
(2)設(shè)⊙O的半徑為2,AD=x,BD=y,用含x的式子表示y;
(3)BC與⊙O是否有可能相切?若不可能相切,則說明理由;若能相切,則指出x為何值時相切.
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科目:
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•泰安)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓O交BC于點D,交AC于點E,過點D作DF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若過A點且與BC平行的直線交BE的延長線于G點,連接CG.當(dāng)△ABC是等邊三角形時,求∠AGC的度數(shù).
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科目:
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•瀘州)如圖,已知AB為⊙O的直徑,直線BC與⊙O相切于點B,過A作AD∥OC交⊙O于點D,連接CD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD=2,直徑AB=6,求線段BC的長.
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科目:
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2012•定西)如圖,點A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,AD與BC相交于點E,AE=
ED,延長DB到點F,使FB=
BD,連接AF.
(1)證明:△BDE∽△FDA;
(2)試判斷直線AF與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明.
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來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•成都)如圖,A是以BC為直徑的⊙O上一點,于點D,AD⊥BC過點B作⊙O的切線,與CA的延長線相交于點E,G是AD的中點,連接CG并延長與BE相交于點F,延長AF與CB的延長線相交于點P.
(1)求證:BF=EF;
(2)求證:PA是⊙O的切線;
(3)若FG=BF,且⊙O的半徑長為
,求BD和FG的長度.
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來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•常州)已知⊙O
1經(jīng)過A(-4,2),B(-3,3),C(-1,-1),O(0,0)四點,一次函數(shù)y=-x-2的圖象是直線l,直線l與y軸交于點D.
(1)在右邊的平面直角坐標(biāo)系中畫出⊙O
1,直線l與⊙O
1的交點坐標(biāo)為______;
(2)若⊙O
1上存在整點P(橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱為整點),使得△APD為等腰三角形,所有滿足條件的點P坐標(biāo)為______;
(3)將⊙O
1沿x軸向右平移______
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來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•北京)已知:如圖,A是⊙O上一點,半徑OC的延長線與過點A的直線交于B點,OC=BC,AC=
OB.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的長.
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來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•廈門)已知:如圖,PA、PB是⊙O的切線;A、B是切點;連接OA、OB、OP,
(1)若∠AOP=60°,求∠OPB的度數(shù);
(2)過O作OC、OD分別交AP、BP于C、D兩點,
①若∠COP=∠DOP,求證:AC=BD;
②連接CD,設(shè)△PCD的周長為l,若l=2AP,判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•湘潭)如圖,在正五邊形ABCDE中,連接對角線AC,AD和CE,AD交CE于F.
(1)請列出圖中兩對全等三角形______,______.(不另外添加輔助線)
(2)請選擇所列舉的一對全等三角形加以證明.
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科目:
來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(16)(解析版)
題型:解答題
(2007•河南)如圖,ABCD是邊長為1的正方形,其中
、
、
的圓心依次是A、B、C.
(1)求點D沿三條圓弧運動到點G所經(jīng)過的路線長;
(2)判斷直線GB與DF的位置關(guān)系,并說明理由.
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