科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•鄂爾多斯）某市教育行政部門為了解初中學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了本市七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各500名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．調(diào)查結(jié)果如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答問(wèn)題．
（1）在被調(diào)查的學(xué)生中，參加課外活動(dòng)的有多少人？其中參加科技活動(dòng)的有多少人？
（2）如果本市有3萬(wàn)名初中學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)參加科技活動(dòng)的學(xué)生約有多少人？

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（2007•大連）現(xiàn)從我市區(qū)近期賣出的不同面積的商品房中隨機(jī)抽取1000套進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)結(jié)果繪出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）賣出面積為110-130cm²，的商品房有______套，并在圖中補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；
（2）從圖中可知，賣出最多的商品房約占全部賣出的商品房的______%；
（3）假如你是房地產(chǎn)開發(fā)商，根據(jù)以上提供的信息，你會(huì)多建住房面積在什么范圍內(nèi)的住房？為什么？

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（2007•大連）某學(xué)校為豐富大課間自由活動(dòng)的內(nèi)容，隨機(jī)選取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是“你最喜歡的自由活動(dòng)項(xiàng)目是什么”，整理收集到的數(shù)據(jù)，繪制成下圖．
（1）學(xué)校采用的調(diào)查方式是______；
（2）求喜歡“踢毽子”的學(xué)生人數(shù)，并在下圖中將“踢毽子”部分的圖形補(bǔ)充完整；
（3）該校共有800名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù)．

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（2007•長(zhǎng)沙）為了改進(jìn)銀行的服務(wù)質(zhì)量，隨機(jī)抽查了30名顧客在窗口辦理業(yè)務(wù)所用的時(shí)間（單位：分鐘）．下圖是這次調(diào)查得到的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：
（1）辦理業(yè)務(wù)所用的時(shí)間為11分鐘的人數(shù)是______；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）這30名顧客辦理業(yè)務(wù)所用時(shí)間的平均數(shù)是______分鐘．

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（2007•安順）某校三個(gè)年級(jí)的初中在校學(xué)生共829名，學(xué)生的出生月份統(tǒng)計(jì)如下，根據(jù)圖10中數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題：

（1）出生人數(shù)最少是幾月？
（2）出生人數(shù)少于60人的月份有哪些？
（3）這些學(xué)生至少有兩人生日在8月5日是不可能的、還是可能的、還是必然的？
（4）如果你隨機(jī)地遇到這些學(xué)生中的一位，那么該學(xué)生生日在哪一個(gè)月的概率最大？

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（2008•大慶）某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對(duì)她所任教的初三（1）班和（2）班進(jìn)行了檢測(cè)．如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，補(bǔ)全下表：

班級(jí)	平均數(shù)（分）	中位數(shù)（分）	眾數(shù)（分）
（1）班		24	24
（2）班	24

（2）若把24分以上（含24分）記為“優(yōu)秀”，兩班各有60名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀；
（3）觀察圖中的數(shù)據(jù)分布情況，你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)的整體情況更好一些？

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（2007•益陽(yáng)）某校高中一年級(jí)組建籃球隊(duì)，對(duì)甲、乙兩名備選同學(xué)進(jìn)行定位投籃測(cè)試，每次投10個(gè)球共投10次，甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試情況如圖所示．

（1）根據(jù)如圖所提供的信息填寫下表：

	平均數(shù)	眾數(shù)	方差
甲			1.2
乙			2.2

（2）如果你是高一學(xué)生會(huì)文體委員，會(huì)選擇哪名同學(xué)進(jìn)入籃球隊(duì)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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（2007•邵陽(yáng)）2007年上半年，全國(guó)豬肉價(jià)格持續(xù)上漲．針對(duì)這種現(xiàn)象，我市某校數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)厣习肽曦i肉價(jià)格和小明一家對(duì)肉類食品的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，并將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表（圖）．請(qǐng)結(jié)合圖表，回答下列問(wèn)題．

（1）試求2007年1～6月份豬肉價(jià)格的極差；
（2）若小明一家每月對(duì)肉類食品的消費(fèi)金額為200元，則小明一家一月份、三月份、五月份的豬肉消費(fèi)金額分別為多少元；
（3）根據(jù)所求數(shù)據(jù)，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表，你能獲得什么信息．

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（2007•青海）某地區(qū)就1980年以來(lái)的小麥生產(chǎn)情況提供了如下的統(tǒng)計(jì)信息，如圖所示，結(jié)合圖中所提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）由圖①可知，該地區(qū)的小麥平均畝產(chǎn)量從1980年到2006年在逐年______；
由圖②可知，該地區(qū)的耕地面積從1980年到2006年在逐年______（填“增加”或“減少”）；
（2）根據(jù)圖中所提供的信息，通過(guò)計(jì)算判斷該地區(qū)的小麥總產(chǎn)量從1990年到2006年的變化趨勢(shì)；
（3）結(jié)合（2）中得到的變化趨勢(shì)，談?wù)勛约旱母邢耄�（不少�?0個(gè)字）

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（2007•梅州）甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)年11次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)（整數(shù)）的統(tǒng)計(jì)如圖所示：
（1）分別求他們的平均分；
（2）請(qǐng)你從中挑選一人參加數(shù)學(xué)“學(xué)用杯”競(jìng)賽，并說(shuō)明你挑選的理由．