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科目：
來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•棗莊）下列圖形經(jīng)過(guò)折疊不能?chē)梢粋�(gè)棱柱的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•威海）下圖可以沿線折疊成一個(gè)帶數(shù)字的立方體，每三個(gè)帶數(shù)字的面交于立方體的一個(gè)頂點(diǎn)，則相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面上的數(shù)字之和最小是（ ）
A．7
B．8
C．9
D．10
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•嘉興）圓錐的軸截面是（ ）
A．梯形
B．等腰三角形
C．矩形
D．圓
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•寧德）將圓柱沿斜方向切去一截，剩下的一段如圖所示，將它的側(cè)面沿一條母線剪開(kāi)，則得到的側(cè)面展開(kāi)圖的形狀不可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•錦州）用一個(gè)垂直于長(zhǎng)方體底面的平面去截如圖的長(zhǎng)方體，截面應(yīng)為（ ）
A．
B．
C．
D．
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•河源）由河源到廣州的某一次列車(chē)，運(yùn)行途中�？康能�(chē)站依次是：河源-惠州-東莞-廣州，那么要為這次列車(chē)制作的火車(chē)票有（ ）
A．3種
B．4種
C．6種
D．12種
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•襄陽(yáng)）下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：
①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上；
②植樹(shù)時(shí)，只要定出兩棵樹(shù)的位置，就能確定同一行樹(shù)所在的直線；
③從A地到B地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB架設(shè)；
④把彎曲的公路改直，就能縮短路程，
其中可用公理“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有（ ）
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•玉林）已知線段AB，在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C，使CA=3AB，則線段CA與線段CB之比為（ ）
A．3：4
B．2：3
C．3：5
D．1：2
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•濟(jì)寧）如圖，長(zhǎng)度為12cm的線段AB的中點(diǎn)為M，C點(diǎn)將線段MB分成MC：CB=1：2，則線段AC的長(zhǎng)度為（ ）
A．2cm
B．8cm
C．6cm
D．4cm
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來(lái)源：2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識(shí)初步》（01）（解析版）
題型：選擇題
（2005•柳州）如圖，圖中包含小于平角的角的個(gè)數(shù)有（ ）
A．4個(gè)
B．5個(gè)
C．6個(gè)
D．7個(gè)
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