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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•南京）如圖，身高為1.6m的某學(xué)生想測量一棵大樹的高度，她沿著樹影BA由B到A走去，當走到C點時，她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合，測得BC=3.2m，CA=0.8m，則樹的高度為（ ）
A．4.8m
B．6.4m
C．8m
D．10m
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•瀘州）如圖，為了測量一池塘的寬DE，在岸邊找到一點C，測得CD=30m，在DC的延長線上找一點A，測得AC=5m，過點A作AB∥DE交EC的延長線于B，測出AB=6m，則池塘的寬DE為（ ）
A．25m
B．30m
C．36m
D．40m
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•聊城）如圖，陽光從教室的窗戶射入室內(nèi)，窗戶框AB在地面上的影長DE=1.8m，窗戶下檐到地面的距離BC=1m，EC=1.2m，那么窗戶的高AB為（ ）
A．1.5m
B．1.6m
C．1.86m
D．2.16m
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•淮安）如圖，小亮同學(xué)在晚上由路燈A走向路燈B，當他走到點P時，發(fā)現(xiàn)他的身影頂部正好接觸路燈B的底部，這時他離路燈A25米，離路燈B5米，如果小亮的身高為1.6米，那么路燈高度為（ ）
A．6.4米
B．8米
C．9.6米
D．11.2米
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•黑龍江）在相同時刻的物高與影長成比例．小明的身高為1.5米，在地面上的影長為2米，同時一古塔在地面上的影長為40米，則古塔高為（ ）
A．60米
B．40米
C．30米
D．25米
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•貴陽）某同學(xué)利用影子的長度測量操場上旗桿的高度，在同一時刻，他測得自己的影子長為0.8m，旗桿的影子長為7m，已知他自己的身高為1.6m，則旗桿的高度為（ ）
A．8m
B．10m
C．12m
D．14m
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•豐臺區(qū)）如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長MN=2
米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為（ ）
A．
米
B．3米
C．2米
D．1.5米
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•恩施州）為測量被荷花池相隔的兩樹A、B的距離，數(shù)學(xué)活動小組設(shè)計了如圖所示的測量方案：在AB的垂線AP上取兩點C、E，再定出AP的垂線FE，使F、C、B在一條直線上．其中三位同學(xué)分別測量出了三組數(shù)據(jù)：
（1）AC、∠ACB；
（2）AC、CE；
（3）EF、CE、AC．
能根據(jù)所測數(shù)據(jù)，求得A、B兩樹距離的是（ ）
A．（1）
B．（1），（2）
C．（2），（3）
D．（1），（3）
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•大連）張華同學(xué)的身高為1.6米，某一時刻他在陽光下的影長為2米，同時與他鄰近的一棵樹的影長為6米，則這棵樹的高為（ ）
A．3.2米
B．4.8米
C．5.2米
D．5.6米
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科目：
來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（02）（解析版）
題型：選擇題
（2005•揚州）在△ABC中，AB=AC，∠A=36度．以點A為位似中心，把△ABC放大2倍后得△AB′C′，則∠B′等于（ ）
A．36°
B．54°
C．72°
D．144°
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