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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2005•眉山)已知一組數(shù)據(jù)為:82,84,85,89,80,94,76.則這組數(shù)據(jù)的標準差(精確到0.01)為( )
A.5.47
B.29.92
C.5.40
D.5.630

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2010•襄陽)甲,乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填人下表:
班級  人數(shù)中位數(shù) 方差  平均字數(shù)
 甲 55 149 191 135
 乙 55 151 110 135
某同學根據(jù)上表分析得出如下結論:①甲,乙兩班學生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字數(shù)≥150個為優(yōu)秀);③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大.上述結論正確的是( )
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2008•黔東南州)劉翔在出征北京奧運會前刻苦進行110米跨欄訓練,教練對他20次的訓練成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的成績是否穩(wěn)定,則教練需要知道劉翔這20次成績的( )
A.眾數(shù)
B.平均數(shù)
C.頻數(shù)
D.方差

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2007•白銀)某服裝銷售商在進行市場占有率的調查時,他最應該關注已售出服裝型號的( )
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.最小數(shù)

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2005•湘潭)某品牌皮鞋店銷售同種品牌不同尺碼的男鞋,采購員再次進貨時,對于男鞋的尺碼,他最關注下列統(tǒng)計資料中的( )
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.加權平均數(shù)
D.平均數(shù)

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2005•綿陽)從某市5000名初三學生中,隨機地抽取100名學生,測得他們所穿鞋的鞋號(單位:公分)由小到大排列得到一個樣本,則這個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差四個指標中,鞋廠最感興趣的指標是( )

A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2005•瀘州)一位賣“運動鞋”的經(jīng)銷商到一所學校對9位學生的鞋號進行了抽樣調查.其號碼為:24,22,21,24,23,20,24,23,24.經(jīng)銷商最感興趣的是這組數(shù)據(jù)中的( )
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.平均數(shù)
D.方差

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2005•淮安)下列統(tǒng)計量中,能反映一個學生在7~9年級學段的學習成績穩(wěn)定程度的是( )
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.方差
D.眾數(shù)

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:填空題

(2005•揚州)某住宅小區(qū)6月份隨機抽查了該小區(qū)6天的用水量(單位:噸),結果分別是:30,34,32,37,28,31.那么,請你估計該小區(qū)6月份(30天)的總用水量約是    噸.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(02)(解析版) 題型:填空題

(2005•武漢)數(shù)據(jù)5,3,7,8,2的平均數(shù)是5.    (填“正確”或“錯誤”)

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