科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•泰安）2003年我國(guó)遭受到非典型肺炎傳染性疾�。⊿ARS）的巨大災(zāi)難，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗擊非典，圖1是根據(jù)我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛心，抗非典”自愿捐款活動(dòng)學(xué)生捐款情況繪成的條形圖，圖2是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布圖，該校共有學(xué)生1 450人．
（1）九年級(jí)學(xué)生共捐款多少元？
（2）該校學(xué)生平均每人捐款多少元？

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•紹興）改革開放以來，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢(shì)頭，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長(zhǎng)，下圖是1998年-2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）1999年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是______；
（2）已知2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元，2001年比2000年增加6491億元，求2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長(zhǎng)的百分率．（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•山東）我省某城鎮(zhèn)郵政局對(duì)甲、乙兩個(gè)支局的報(bào)刊發(fā)行部2002年度報(bào)紙的發(fā)行量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪成統(tǒng)計(jì)圖如下：請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)圖反映的信息，回答問題：
（1）哪個(gè)支局發(fā)行《齊魯晚報(bào)》的份數(shù)多，多多少？
（2）分別寫出上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中提供的6個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)；
（3）已知甲、乙兩個(gè)支局所服務(wù)的居民區(qū)住戶分別是11280戶、8600戶，哪個(gè)居民區(qū)平均每戶訂閱報(bào)紙的份數(shù)多？試說明理由．

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•南寧）如圖是2001年南寧市年鑒記載的本市社會(huì)消費(fèi)品零售總額（億元）統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù)，并回答下面問題．
（1）圖中所列的六年消費(fèi)品零售總額的最大值與最小值的差是多少億元？
（2）求1990年，1995年和2000年這三年社會(huì)消費(fèi)品零售總額的平均數(shù)．（精確到0.01）
（3）從圖中你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息，請(qǐng)說出其中兩個(gè)．

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•仙桃）如圖，反映了某校初中三年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生的體育中考成績(jī)．
（1）不用計(jì)算，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)判斷哪個(gè)班級(jí)學(xué)生的體育成績(jī)好一些；
（2）你能從圖中觀察出各班學(xué)生體育成績(jī)等級(jí)的“眾數(shù)”嗎？請(qǐng)寫出來；
（3）如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55分，65分，75分，85分，95分，請(qǐng)分別計(jì)算甲、乙兩班學(xué)生體育成績(jī)的平均值．

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•重慶）在舉國(guó)上下眾志成誠(chéng)抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，疫情變化牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，請(qǐng)根據(jù)下列疫情統(tǒng)計(jì)圖表回答問題：

（1）上圖是5月11日至5月29日全國(guó)疫情每天新增數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)走勢(shì)圖，觀察后回答：
①每天新增確診病例與新增疑似病例人數(shù)之和超過100人的天數(shù)共有______天．
②在本題的統(tǒng)計(jì)中，新增確診病例的人數(shù)的中位數(shù)是______；
③本題在對(duì)新增確診病例的統(tǒng)計(jì)中，樣本是______，樣本的容量是______．
（2）下表是我國(guó)一段時(shí)間內(nèi)全國(guó)確診病例每天新增的人數(shù)與天數(shù)的頻率統(tǒng)計(jì)表．（按人數(shù)分組）

分組	0-9	10-19	20-29	30-39	40-49	50-59	60-69	70-79	80-89	90-99	100以上	合計(jì)
頻數(shù)		4	5	1		2	1	1	2		13
頻率	0.275	0.1		0.025		0.05	0.025	0.025	0.05			1.00

①100人以下的分組組距是______．
②填寫本統(tǒng)計(jì)表中未完成的空格．
③在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)期中，每天新增確診病例人數(shù)在80人以下的天數(shù)共有______天．

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•桂林）今年，在我國(guó)內(nèi)地發(fā)生了“非典型肺炎”疫情，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，目前疫情已得到有效控制．下圖是今年5月1日至5月14日的內(nèi)地新增確診病例數(shù)據(jù)走勢(shì)圖（數(shù)據(jù)來源：衛(wèi)生部每日疫情通報(bào)）．從圖中，可知道：
（1）5月6日新增確診病例人數(shù)為______人；
（2）在5月9日至5月11日三天中，共新增確診病例人數(shù)為______人；
（3）從圖上可看出，5月上半月新增確診病例總體呈______趨勢(shì)．

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（03）（解析版） 題型：解答題

（2003•濱州）根據(jù)衛(wèi)生部對(duì)5月21日至5月26日我國(guó)內(nèi)地非典型肺炎疫情的通報(bào)，整理列表如下：（單位：人）

日期	新增病例/其中疑似轉(zhuǎn)來	排除病例	病例累計(jì)	出院累計(jì)	現(xiàn)有在院治療	新增死亡	死亡累計(jì)	新增疑似	排除疑似	現(xiàn)有疑似
5.21	12/11	11	5249	2335	2618	2	296	48	116	1857
5.22	26/19	4	5271	2445	2526	4	300	41	91	1788
5.23	20/19	6	5285	2544	2438	3	303	40	95	1714
5.24	34/30	10	5309	2675	2326	5	308	37	89	1632
5.25	16/13	9	5316	2742	2259	7	315	35	81	1573
5.26	08/07	8	5316	2829	2170	2	317	29	85	1510

閱讀圖表，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）出院累計(jì)人數(shù)和現(xiàn)有在院治療人數(shù)這兩組數(shù)據(jù)說明了什么問題？
（2）請(qǐng)把表中每天的病例累計(jì)人數(shù)在下圖中用點(diǎn)描出并用折線順次連接，從中你得到什么結(jié)論？
（3）從表中可以看出：今日病例累計(jì)=昨日病例累計(jì)+今日新增病例-今日排除病例．請(qǐng)仿照歸納今日現(xiàn)有疑似合計(jì)分別與表中哪幾項(xiàng)有關(guān)并用公式的形式寫出，然后加以驗(yàn)證．

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（03）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2003年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（03）（解析版） 題型：解答題