科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

如圖，已知梯形ABCD的面積為9，且上底AD=3，下底BC=6，延長BA、CD交于點(diǎn)E，則△EBC的面積為    ．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

（2006•大連）如圖是二次函數(shù)y₁=ax²+bx+c和一次函數(shù)y₂=mx+n的圖象，觀察圖象寫出y₂≥y₁時，x的取值范圍    ．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

已知，如圖，半徑為1的⊙M經(jīng)過直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O，且與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（，0），⊙M的切線OC與直線AB交于點(diǎn)C．則∠ACO=    度．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，∠A=a．∠ABC與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A₁，得∠A₁；∠A₁BC與∠A₁CD的平分線相交于點(diǎn)A₂，得∠A₂；…；∠A₆BC與∠A₆CD的平分線相交于點(diǎn)A₇，得∠A₇．則∠A₇=    ．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

（1）計算：
（2）解不等式組，并把它的解集表示在數(shù)軸上．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

如圖，在等腰三角形ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、E分別為兩腰中點(diǎn)，BE與CD交于點(diǎn)F．
（1）寫出圖中所有全等的三角形；
（2）選擇你在（1）中所寫的一對全等三角形加以證明．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

（2009•白云區(qū)一模）為提高同學(xué)們體育運(yùn)動水平，增強(qiáng)體質(zhì)，九年畢業(yè)年級規(guī)定：每周三下午人人參與1小時體育運(yùn)動．項(xiàng)目有籃球、排球、羽毛球和乒乓球．下面是九年（2）班某次參加活動的兩個不完整統(tǒng)計圖（圖1和圖2）．根據(jù)圖中提供的信息，請解答以下問題：
（1）九年（2）班共有多少名學(xué)生？
（2）計算參加乒乓球運(yùn)動的人數(shù)，并在條形統(tǒng)計圖（圖1）中，將表示“乒乓球”的部分補(bǔ)充完整；
（3）求出扇形統(tǒng)計圖中“羽毛球”扇形圓心角的度數(shù)．

科目： 來源：2010年《海峽教育報》初中數(shù)學(xué)綜合練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題